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主动创造文学的风景——细读《紫藤萝瀑布》
第54-57页
关键词: 思考探究 语文教材 借景抒情 宗璞 写景散文 主动创造 作者的情感
2020年第01期
《语文建设》
《匆匆》为引鉴赏“虚实”
第140-141页
关键词: 朱自清 写景散文 虚实 鉴赏
2019年第30期
《科教文汇》
小学语文
写景散文
赏析式教学策略探究
第44-44页
关键词: 小学语文 写景散文 赏析式教学
2016年第44期
《考试周刊》
刍议
写景散文
阅读指导
第21-21页
关键词: 写景散文 阅读指导 方法内化
2016年第15期
《考试周刊》
梁衡文化散文启示录
第7-9页
关键词: 文化散文 梁衡 散文创作 当代文坛 写景散文 政治散文 散文作品 艺术价值
2016年第05期
《创作评谭》
写景散文
的写作技巧
第26-26页
关键词: 写景散文 写作技巧 作文教学 语文教学
2012年第03期
《内蒙古教育》
屋外风雨屋内晴 看似无情却有情——《风雨》教学设计之二
第28-29页
关键词: 教学设计 无情 写景散文 著名作家 贾平凹 魔法师 课文
2015年第09期
《中学语文教学参考》
高中语文
写景散文
赏析教学设计
第37-38页
关键词: 高中语文 写景散文 创新设计
2018年第07期
《中学课程资源》
高中语文
写景散文
教学鉴赏方法初探
第8-9页
关键词: 高中语文 写景散文 鉴赏方法
2018年第04期
《中学课程资源》
情浓,景愈美——王蒙散文《湖》赏析
第50-51页
关键词: 写景散文 王蒙 赏析 感情基调 直抒胸臆 文章开头 作者
2012年第07期
《青苹果》
切入“美”,高效教学
写景散文
第47-47页
关键词: 写景散文 画面美 情感美 哲思美
2018年第33期
《课外语文》
小学语文
写景散文
赏析式教学策略分析
第44-44页
关键词: 小学语文 写景散文 赏析式 教学策略
2019年第24期
《课外语文》
台湾的蝴蝶谷
第261-261页
关键词: 引导学生 小学语文 运用语言 教材分析 朗读课文 设计理念 写景散文
2018年第06期
《小说月刊》
通感的细分和构成训练
第56-56页
关键词: 通感 写景散文 朱自清 中学 语文教学 修辞格 触觉 嗅觉 构成方式
2004年第03期
《学语文》
简论朴趾源
写景散文
的艺术特色
第54-57页
关键词: 朴趾源 写景散文 艺术特色 朝鲜 文学创作 文学评论
2004年第01期
《当代韩国》
《趵突泉》教学设计
第16-16页
关键词: 教学设计 景物描写 具体形象 写景散文 教材分析 教学目标 思想感情
2014年第06期
《黑河教育》
《三峡之秋》导学案
第19-19页
关键词: 学案 小学语文 教材简析 写景散文 现代作家 时间顺序 具体形象
2013年第03期
《黑河教育》
写景散文
评价特征分析及对语言教学的启示——一项基于平行语料库的实证研究
第75-79页
关键词: 评价系统 写景散文 平行语料库 语言教学
2017年第06期
《教育文化论坛》
写景散文
中景物描写教学的把握与引导
第28-28页
关键词: 景物描写 引导学生 散文教学 写景散文 初中语文教材 文体特征 描写方法 事物特征
2017年第27期
《教师》
《山市》的三个结合
第26-26页
关键词: 写景散文 中学 语文 阅读指导
2004年第11期
《语文教学之友》
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