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期刊收录
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主动创造文学的风景——细读《紫藤萝瀑布》第54-57页
关键词: 思考探究  语文教材  借景抒情  宗璞  写景散文  主动创造  作者的情感  
2020年第01期 《语文建设》
《匆匆》为引鉴赏“虚实”第140-141页
关键词: 朱自清  写景散文  虚实  鉴赏  
2019年第30期 《科教文汇》
小学语文写景散文赏析式教学策略探究第44-44页
关键词: 小学语文  写景散文  赏析式教学  
2016年第44期 《考试周刊》
刍议写景散文阅读指导第21-21页
关键词: 写景散文  阅读指导  方法内化  
2016年第15期 《考试周刊》
梁衡文化散文启示录第7-9页
关键词: 文化散文  梁衡  散文创作  当代文坛  写景散文  政治散文  散文作品  艺术价值  
2016年第05期 《创作评谭》
写景散文的写作技巧第26-26页
关键词: 写景散文  写作技巧  作文教学  语文教学  
2012年第03期 《内蒙古教育》
屋外风雨屋内晴 看似无情却有情——《风雨》教学设计之二第28-29页
关键词: 教学设计  无情  写景散文  著名作家  贾平凹  魔法师  课文  
高中语文写景散文赏析教学设计第37-38页
关键词: 高中语文  写景散文  创新设计  
2018年第07期 《中学课程资源》
高中语文写景散文教学鉴赏方法初探第8-9页
关键词: 高中语文  写景散文  鉴赏方法  
2018年第04期 《中学课程资源》
情浓,景愈美——王蒙散文《湖》赏析第50-51页
关键词: 写景散文  王蒙  赏析  感情基调  直抒胸臆  文章开头  作者  
2012年第07期 《青苹果》
切入“美”,高效教学写景散文第47-47页
关键词: 写景散文  画面美  情感美  哲思美  
2018年第33期 《课外语文》
小学语文写景散文赏析式教学策略分析第44-44页
关键词: 小学语文  写景散文  赏析式  教学策略  
2019年第24期 《课外语文》
台湾的蝴蝶谷第261-261页
关键词: 引导学生  小学语文  运用语言  教材分析  朗读课文  设计理念  写景散文  
2018年第06期 《小说月刊》
通感的细分和构成训练第56-56页
关键词: 通感  写景散文  朱自清  中学  语文教学  修辞格  触觉  嗅觉  构成方式  
2004年第03期 《学语文》
简论朴趾源写景散文的艺术特色第54-57页
关键词: 朴趾源  写景散文  艺术特色  朝鲜  文学创作  文学评论  
2004年第01期 《当代韩国》
《趵突泉》教学设计第16-16页
关键词: 教学设计  景物描写  具体形象  写景散文  教材分析  教学目标  思想感情  
2014年第06期 《黑河教育》
《三峡之秋》导学案第19-19页
关键词: 学案  小学语文  教材简析  写景散文  现代作家  时间顺序  具体形象  
2013年第03期 《黑河教育》
写景散文评价特征分析及对语言教学的启示——一项基于平行语料库的实证研究第75-79页
关键词: 评价系统  写景散文  平行语料库  语言教学  
2017年第06期 《教育文化论坛》
写景散文中景物描写教学的把握与引导第28-28页
关键词: 景物描写  引导学生  散文教学  写景散文  初中语文教材  文体特征  描写方法  事物特征  
2017年第27期 《教师》
《山市》的三个结合第26-26页
关键词: 写景散文  中学  语文  阅读指导  
2004年第11期 《语文教学之友》