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工程制图课程“大班授课、
小班辅导
”教学模式的探索与思考
第30-33页
关键词: 工程制图 教学模式
2016年第01期
《中国电子教育》
高等数学课程“大班授课、
小班辅导
”教学模式的设计与实践研究
第66-68页
关键词: 高等数学 大班授课 小班辅导 教学模式
2018年第06期
《高教学刊》
微生物学课程“大班授课,
小班辅导
”混合教学模式初探
第3158-3163页
关键词: 大班授课 小班辅导 混合教学模式 微生物学
2019年第11期
《微生物学通报》
“辅导员介入型”“两课”教育模式研究
第18-20页
关键词: 意识形态建设 大班授课 小班辅导
2005年第06期
《浙江万里学院学报》
新工科背景下地方院校“大班授课+
小班辅导
”的改革实践
第229-232页
关键词: 新工科 大班授课 小班辅导 雨课堂
2019年第03期
《实验技术与管理》
高校信息化教学模式的分析与探索
第199-201页
关键词: 信息化教学 教学模式改革 大班授课 小班辅导
2018年第06期
《中国管理信息化》
中美高校大班授课
小班辅导
的对比与思考
第90-92页
关键词: 大班授课 小班辅导 教学改革
2017年第31期
大学物理习题课小班化的教学实践
第60-61页
关键词: 大班授课 小班辅导 大学物理 习题课
2017年第04期
《高教学刊》
大学英语
小班辅导
课上进行语音纠正的策略研究
第84-84页
关键词: 大学英语 小班辅导 语音纠正
2011年第2X期
《海外英语》
大学英语
小班辅导
课上进行语音纠正的策略研究
第84-页
关键词: 大学英语 小班辅导 语音纠正
2011年第02期
《海外英语》
教师话语策略在大学英语
小班辅导
教学中的运用
第105-107页
关键词: 小班辅导 教师话语策略 听说能力
2011年第01期
《忻州师范学院学报》
大学英语
小班辅导
课教学策略研究
第155-157页
关键词: 小班辅导 自主学习 教学策略
2010年第09期
《学理论》
形成性评价在大学英语
小班辅导
课中的应用
第233-234页
关键词: 形成性评价大学 英语 小班辅导
2012年第21期
《学理论》
高职院校“大班授课
小班辅导
”教学模式分析
第201-201页
关键词: 大班授课 小班辅导 实践 有效性
2013年第08期
《消费导刊》
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