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期刊分类
期刊收录
出版地区
工程制图课程“大班授课、小班辅导”教学模式的探索与思考第30-33页
关键词: 工程制图  教学模式  
2016年第01期 《中国电子教育》
高等数学课程“大班授课、小班辅导”教学模式的设计与实践研究第66-68页
关键词: 高等数学  大班授课  小班辅导  教学模式  
2018年第06期 《高教学刊》
微生物学课程“大班授课,小班辅导”混合教学模式初探第3158-3163页
关键词: 大班授课  小班辅导  混合教学模式  微生物学  
2019年第11期 《微生物学通报》
“辅导员介入型”“两课”教育模式研究第18-20页
关键词: 意识形态建设  大班授课  小班辅导  
新工科背景下地方院校“大班授课+小班辅导”的改革实践第229-232页
关键词: 新工科  大班授课  小班辅导  雨课堂  
2019年第03期 《实验技术与管理》
高校信息化教学模式的分析与探索第199-201页
关键词: 信息化教学  教学模式改革  大班授课  小班辅导  
2018年第06期 《中国管理信息化》
中美高校大班授课小班辅导的对比与思考第90-92页
关键词: 大班授课  小班辅导  教学改革  
2017年第31期
大学物理习题课小班化的教学实践第60-61页
关键词: 大班授课  小班辅导  大学物理  习题课  
2017年第04期 《高教学刊》
大学英语小班辅导课上进行语音纠正的策略研究第84-84页
关键词: 大学英语  小班辅导  语音纠正  
2011年第2X期 《海外英语》
大学英语小班辅导课上进行语音纠正的策略研究第84-页
关键词: 大学英语  小班辅导  语音纠正  
2011年第02期 《海外英语》
教师话语策略在大学英语小班辅导教学中的运用第105-107页
关键词: 小班辅导  教师话语策略  听说能力  
大学英语小班辅导课教学策略研究第155-157页
关键词: 小班辅导  自主学习  教学策略  
2010年第09期 《学理论》
形成性评价在大学英语小班辅导课中的应用第233-234页
关键词: 形成性评价大学  英语  小班辅导  
2012年第21期 《学理论》
高职院校“大班授课小班辅导”教学模式分析第201-201页
关键词: 大班授课  小班辅导  实践  有效性  
2013年第08期 《消费导刊》