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期刊收录
出版地区
“乡土”的魅力与困惑——一个高中生眼里的《乡土中国》第55-57页
关键词: 高中生  读书  中心思想  陶渊明  不求甚解  
2020年第02期 《新课程评论》
五柳见风骨 ——《五柳先生传》教学策略分析第0001-0001页
关键词: 教学分析  知人论世  
2019年第28期 《明日》
初中古诗文群文阅读策略例谈第17-18页
关键词: 初中古诗文  群文阅读  研学旅行  群文教学  
2019年第30期 《福建教育》
“不求甚解”在语文阅读教学中的应用第32-32页
关键词: 语文阅读教学  读书方法  应用  读书态度  阅读指导课  陶渊明  
2016年第62期 《考试周刊》
草屋达人第40-40页
关键词: 五柳先生传  为五斗米折腰  辞官  逢雪宿芙蓉山  茅草屋  茅草房  数星星  私人住宅  禹锡  木质门  
2015年第03期 《金色少年》
一个人要对得起他经受的苦难——读《蹉跎坡旧事》第121-123页
关键词: 历史叙事  小学教员  任家乡  服刑期  湖南浏阳  反革命罪  五柳先生传  自为墓志铭  读书界  最底层  
2014年第03期 《中国经济报告》
由“不求甚解”谈地理学习第15-16页
关键词: 人教版教材  地理教学  地理学科  地理知识  五柳先生传  等高线地形图  地理课程  地理现象  正午太阳高度角  乡土地理  
“不求甚解”之解第76-77页
关键词: 陶渊明  读书  发问  学生  
以“赞”证“传”品“王柳”——《五柳先生传》创意设计第21-24页
关键词: 创意设计  陶渊明  社会黑暗  生活状况  设计思想  浪漫主义  
不知细叶谁裁出——评徐杰老师执教《五柳先生传第110-112页
关键词: 执教  老师  徐杰  教学观摩活动  参与者  古诗文  语文  
五柳先生传》三问第51-52页
关键词: 五柳先生传  三问  整体感知  荣利  自然活泼  社会黑暗  史传  语言文字  联系学习  
2005年第Z2期 《初中生世界》
浅谈“焉”的用法第25-26页
关键词: 疑问代词  曹刿论战  黄生借书说  五柳先生传  兼类词  送东阳马生序  反问句  捕蛇者说  结构助词  叙述句  
2005年第33期 《初中生世界》
五柳先生传》(节选)第42-42页
关键词: 五柳先生传  荣利  环堵萧然  江苏海安  以文  采菊东篱下  悠然见南山  风日  合文  
2005年第Z6期 《初中生世界》
文言文英译面临的挑战——以《五柳先生传》的五个英译本为例第112-113页
关键词: 文言文英译  语内翻译  语际翻译  
2017年第12期 《海外英语》
既要意会,也能言传第7-11页
关键词: 意会  言传  古典诗词  陶渊明  
2018年第05期 《课外语文》
由《五柳先生传》学生英译本分析引发的典籍英译教学思考第252-253页
关键词: 典籍英译  学生译本  翻译教学  
2015年第03期 《艺术品鉴》
都说是陶渊明:“五柳先生”到底是谁第27-36页
关键词: 陶渊明  文学世界  
2017年第20期 《意林文汇》
古人读书经第42-42页
关键词: 读书经  古人  从心所欲  陶渊明  会意  圣人  孔子  
2018年第10期 《铁军》
互文的历史:重读《五柳先生传第222-235页
关键词: 五柳先生传  大人先生  一侗  成子高  古典文献研究  何尚  草堂集序  何静  荣利  慕巢  
2012年第01期 《古典文献研究》