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“乡土”的魅力与困惑——一个高中生眼里的《乡土中国》
第55-57页
关键词: 高中生 读书 中心思想 陶渊明 不求甚解
2020年第02期
《新课程评论》
五柳见风骨 ——《
五柳先生传
》教学策略分析
第0001-0001页
关键词: 教学分析 知人论世
2019年第28期
《明日》
初中古诗文群文阅读策略例谈
第17-18页
关键词: 初中古诗文 群文阅读 研学旅行 群文教学
2019年第30期
《福建教育》
“不求甚解”在语文阅读教学中的应用
第32-32页
关键词: 语文阅读教学 读书方法 应用 读书态度 阅读指导课 陶渊明
2016年第62期
《考试周刊》
草屋达人
第40-40页
关键词: 五柳先生传 为五斗米折腰 辞官 逢雪宿芙蓉山 茅草屋 茅草房 数星星 私人住宅 禹锡 木质门
2015年第03期
《金色少年》
一个人要对得起他经受的苦难——读《蹉跎坡旧事》
第121-123页
关键词: 历史叙事 小学教员 任家乡 服刑期 湖南浏阳 反革命罪 五柳先生传 自为墓志铭 读书界 最底层
2014年第03期
《中国经济报告》
由“不求甚解”谈地理学习
第15-16页
关键词: 人教版教材 地理教学 地理学科 地理知识 五柳先生传 等高线地形图 地理课程 地理现象 正午太阳高度角 乡土地理
2015年第2X期
《中学地理教学参考》
“不求甚解”之解
第76-77页
关键词: 陶渊明 读书 发问 学生
2011年第11期
《中学语文教学参考》
以“赞”证“传”品“王柳”——《
五柳先生传
》创意设计
第21-24页
关键词: 创意设计 陶渊明 社会黑暗 生活状况 设计思想 浪漫主义
2012年第05期
《中学语文教学参考》
不知细叶谁裁出——评徐杰老师执教《
五柳先生传
》
第110-112页
关键词: 执教 老师 徐杰 教学观摩活动 参与者 古诗文 语文
2017年第01期
《中学语文教学参考》
《
五柳先生传
》三问
第51-52页
关键词: 五柳先生传 三问 整体感知 荣利 自然活泼 社会黑暗 史传 语言文字 联系学习
2005年第Z2期
《初中生世界》
浅谈“焉”的用法
第25-26页
关键词: 疑问代词 曹刿论战 黄生借书说 五柳先生传 兼类词 送东阳马生序 反问句 捕蛇者说 结构助词 叙述句
2005年第33期
《初中生世界》
《
五柳先生传
》(节选)
第42-42页
关键词: 五柳先生传 荣利 环堵萧然 江苏海安 以文 采菊东篱下 悠然见南山 风日 合文
2005年第Z6期
《初中生世界》
文言文英译面临的挑战——以《
五柳先生传
》的五个英译本为例
第112-113页
关键词: 文言文英译 语内翻译 语际翻译
2017年第12期
《海外英语》
既要意会,也能言传
第7-11页
关键词: 意会 言传 古典诗词 陶渊明
2018年第05期
《课外语文》
由《
五柳先生传
》学生英译本分析引发的典籍英译教学思考
第252-253页
关键词: 典籍英译 学生译本 翻译教学
2015年第03期
《艺术品鉴》
都说是陶渊明:“五柳先生”到底是谁
第27-36页
关键词: 陶渊明 文学世界
2017年第20期
《意林文汇》
陶渊明笔下的隐者形象变迁——以《桃花源记》与《
五柳先生传
》为例
第40-44页
关键词: 陶渊明 隐者
2018年第03期
《黔南民族师范学院学报》
古人读书经
第42-42页
关键词: 读书经 古人 从心所欲 陶渊明 会意 圣人 孔子
2018年第10期
《铁军》
互文的历史:重读《
五柳先生传
》
第222-235页
关键词: 五柳先生传 大人先生 一侗 成子高 古典文献研究 何尚 草堂集序 何静 荣利 慕巢
2012年第01期
《古典文献研究》
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