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期刊收录
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换位思考,你会发现问题的本质第7-8页
关键词: 换位思考  问题本质  创新  
2020年第03期 《数学教学通讯》
数学教学中几何直观的运用探析第58-59页
关键词: 数学教学  几何直观  问题本质  思维方法  动态思维  
2019年第33期 《成才之路》
注重实质,不流于形式——谈数学概念的有效教学第62-62页
关键词: 概念教学  初中数学教学  基本结构单位  问题本质  思维过程  算术平方根  概念形成  实际教学情况  正比例函数  函数解析式  
2016年第11期 《考试周刊》
培养学生数学思维的运动性、创新性、发展性第45-45页
关键词: 学生数学思维  思维对象  发散思维能力  知识经验基础  问题本质  解题方法  流畅性  逆向思维  联想能力  
2007年第48期 《考试周刊》
在数学教学中如何提高学生的自我反思能力第52-52页
关键词: 思维过程  思维策略  问题本质  解题方法  错误成因  
2012年第45期 《考试周刊》
感悟思想方法 提升解题能力——初中数学总复习第二轮复习教学建议第63-63页
关键词: 初中数学  第二轮复习  问题本质  解题方法  变式训练  
2019年第64期 《考试周刊》
让学生在反思中学习数学第80-80页
关键词: 思维过程  问题本质  学而不思则罔  探索活动  小数乘法  反思意识  认知加工过程  学习过程  认知结构  算理  
2015年第44期 《考试周刊》
初中数学教学反馈与矫正探究第29-29页
关键词: 初中数学教学  控制作用  控制系统  勤学好问  思维过程  问题本质  思维方法  知识的理解  问题解决  教学  
2007年第19期 《考试周刊》
化解中小企业发展的主要矛盾第23-24页
关键词: 苗头性问题  劳动密集型行业  问题本质  通讯设备  趋势性  产业承接  高附加值产业  质当  杠杆效应  中国  
在问题教学中建构数学模型——有感于吴正宪《行走中的数学问题》的教学第25-26页
关键词: 数学模型  数学问题  吴正  数量关系  具体情境  活动体验  数学应用  问题本质  问题学习  问题解决  
2015年第08期 《教育视界》
上出精彩的常态课——兼谈高三数学常态课的教学第101-102页
关键词: 常态课  教学效果  复习效率  日常教学  问题本质  不要忘了  数形结合  复习效果  受重视程度  解题方法  
2017年第24期 《数学之友》
多“管”齐下 学用并重——提高数学课堂教学有效性的几点做法第37-39页
关键词: 课堂教学  具体形象思维  直观演示  学习效率  现实生活  思维状态  问题本质  解题思路  变式  发散思维  
2013年第12X期 《阅读》
课堂教学改革的价值追求第11-页
关键词: 课堂教学  三大价值  问题本质  教师反馈  自我教育  教育思想  教学基本功  开放性原则  精神体验  互动关  
2015年第9Z期 《基础教育论坛》
管理者驾御复杂的有效手段第56-57页
关键词: 管理者  简单管理  员工  管理理念  浪费  资源  目标  化繁为简  问题本质  有效手段  
2005年第01期 《中国商人》
为官任事“五境”:才、学、识、谋、断第42-43页
关键词: 五境  仓央嘉措  领导干部  穷则  旅中  逆耳之言  决策力  本领恐慌  问题本质  负面现象  
2016年第15期 《领导科学》
运用直觉决策提高管理效能第36-37页
关键词: 直觉决策  最佳解决方案  决策角色  作决策  管理决策  理性决策  问题本质  高层领导者  环境条件  直觉思维  
2009年第8Z期 《领导科学》
函数解析式的确定及函数的应用第7-8页
关键词: 函数解析式  比例函数  问题本质  待定系数法  基本数学模型  消毒时间  有效消毒  列表法  数量关系  图表  
2005年第01期 《数学学习》
谢扬认为:城镇化问题本质上是区域发展问题第11-11页
关键词: 区域发展问题  问题本质  地区城镇化  国土规划  不平衡  宏观管理职能  国土开发  国土整治  资源开发利用  长谢  
2005年第18期 《城市规划通讯》
理想化方法带来的困惑——对两道做功问题的剖析第52-52页
关键词: 理想化方法  高中物理  匀减速直线运动  水平推力  问题本质  物体形状  桌面上  重力势  等效法  参考面  
2012年第07期 《湖南中学物理》
精心设计情境 凸显数学本质——“平行四边形的性质”情境设计的思考第23-24页
关键词: 情境设计  问题本质  平行四边形  
2010年第12期 《中国数学教育》