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2019年高考元素及其化合物试题考查视角的分析第40-45页
关键词: 阿伏加德罗常数  微粒观  k2cr2o7  中子数  磷酸钠溶液  正丁烷  异丁烷  共价键  
2020年第01期 《中学化学》
建构模型比较溶液中微粒浓度第0469-0469页
关键词: 核心素养  证据推理与模型认知  平衡观  微粒观  主平衡  次平衡  弱平衡  
2020年第02期 《信息周刊》
微粒观视域下提升“电解池”复习效率初探第76-81页
关键词: 高中化学  微粒观  电解池  模型  
2019年第10期 《中小学教学研究》
“物质结构元素周期律”题型命题趋势探析第42-44页
关键词: 元素周期律  微粒观  核心观念  知识的掌握  命题趋势  结构决定性质  题型  
2019年第11期 《中学化学》
微粒观在复分解反应教学中的应用第68-69页
关键词: 复分解反应  微粒观  初中化学  
2019年第32期 《中学教学参考》
“盐类的水解”优质课教学设计案例赏析第52-54页
关键词: 盐类的水解  微粒观  电离平衡  离子反应  认识对象  教学背景  平衡体系  案例赏析  
2019年第12期 《高中数理化》
基于化学学科核心素养培养的教学设计--以人教版必修1“离子反应”为例第76-78页
关键词: 核心素养  离子反应  微粒观  化学观念  证据推理  熔融状态  教学设计  实验事实  
2019年第12期 《高中数理化》
基于微观认识的“化学键”教学设计第135-135页
关键词: 化学教学  微粒观  化学键  教学设计  
2016年第48期 《考试周刊》
九年级化学教学中微粒观的建立第151-151页
关键词: 九年级  化学教学  微粒观  建立  
2018年第68期 《考试周刊》
初中生微粒观的构建策略第134-135页
关键词: 初中阶段  微粒观  构建  
2018年第10期
化学学科核心素养落实在小初(或初高)衔接的发展研究——“物质构成的奥秘”复习课的教学初探第67-68页
关键词: 微观素养  微粒观  微观探析  衔接  
2019年第20期 《求学》
以观念建构为核心复习物质构成的奥秘第68-70页
关键词: 观念建构  元素观  微粒观  复习教学设计  核心价值  
2017年第21期 《名师在线》
高中分阶段渗透化学微粒观的实践研究第63-66页
关键词: 微粒观  分阶段  类比  实验  模型  
2017年第10期 《教育与装备研究》
弱电解质电离教学中“微粒观”的培养第62-66页
关键词: 微粒观  电离平衡  化学基本观念  高中化学教学  
2017年第06期 《教育与装备研究》
促进化学观念建构的“难溶电解质的溶解平衡”教学设计第8-11页
关键词: 难溶电解质的溶解平衡  微粒观  化学平衡观  化学实验  
2013年第07期 《教育与装备研究》
从微粒角度认识物质及其变化——以人教版“分子和原子”教学为例第7-11页
关键词: 分子与原子  微粒观  化学观念教学  
2013年第01期 《教育与装备研究》
帮助学生建构有意义的知识——以必修1“离子方程式”教学为例第5-8页
关键词: 离子方程式  离子反应  微粒观  认识思路  学习活动设计  
2013年第10期 《教育与装备研究》
教重要的深层知识——以“水的电离和溶液的酸碱性”为例第3-6页
关键词: 水的电离  溶液的酸碱性  深层知识  微粒观  化学观念教学  
2013年第09期 《教育与装备研究》
依托实验活动促进“微粒观”建构的策略研究——以人教版高中化学选修4“水的电离”教学为例第10-13页
关键词: 微粒观  水的电离  实验活动  教学策略  
2013年第06期 《教育与装备研究》
初中化学教师微粒观教学的个案研究第49-51页
关键词: 初中化学教师  微粒观  个案研究