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朝着一个属于自己的方向前行
第1-页
关键词: 激情澎湃 雨纷纷 王崧 主体风格 雷英 情感型 诗意盎然 幽默风趣 文本解读 发现美
2015年第05期
《当代教育家》
王崧
舟作品欣赏
第81-页
关键词: 王崧
2015年第07期
《当代教育家》
理解语言,品味语言
第40-41页
关键词: 阿炳 重点聚焦 解读文本 王崧 新课程 于永正 整体感知 情感熏陶 学科本位 经验世界
2016年第53期
《考试周刊》
德育中的“拿来主义”
第46-47页
关键词: 在路上 见其 教导有方 作文课 电视节目 王崧 亲力亲为 自我意识 师范毕业生
2007年第41期
《考试周刊》
激活语文课堂,回归语文味儿
第43-43页
关键词: 语言感知 入情入境 文本对话 王崧 学习个体 人文精神 三维目标 小学语文教材 王二小 小学语文课堂
2015年第37期
《考试周刊》
浅谈语文教学中的“真美醉”
第22-23页
关键词: 纳兰性德 首词 长相思 王崧 教育智慧 诗歌意境 杨柳依依 文化底蕴 景如 文本对话
2016年第81期
《考试周刊》
浙江省教育信息化应用案例集锦
第65-66页
关键词: 王崧 资源网 资源数 校本研修 在线交流 浙派
2014年第02期
《浙江教育技术》
语境视野下的小学科技小品文语用教学
第17-19页
关键词: 语用教学 语言文字 小学科技 著名特级教师 言语环境 整体观照 王崧 文本语言 思辨能力 实践性课程
2015年第06期
《教育视界》
初读,也可以出彩——例谈向名师学习初读课文的方法
第77-79页
关键词: 课文内容 劳动委员 轮读 于永正 王崧 于先 游来游去 范读 第一自然 阅读教学
2015年第18期
《教育视界》
教学风格:教师专业发展的必然追求
第51-53页
关键词: 教学观 教学理论 独特结合 于漪老师 活动任务 王崧 于永正 小学语文课堂 情感态度 写作方法
2015年第23期
《教育视界》
构建“读写共舞”的常态课堂
第8-10页
关键词: 著名特级教师 读写结合 阅读本位 第一课 鸟的天堂 价值取向 苏教版 王崧 阅读目标 言语形式
2013年第08期
《阅读》
关注文本表达:运用语言文字的起点
第40-41页
关键词: 语言文字 文本表达 王崧 选择能力 教育核心 入情入境 整体感知 儿童诗 文体意识 文学作品
2014年第4X期
《阅读》
还原,令课堂情趣盎然
第9-10页
关键词: 情趣盎然 王崧 苏教版 景语 情语 林亮 蓉蓉 更乐 后感觉 继续读
2014年第16期
《阅读》
例谈文本解读的三个层次——《钱学森》一课教学反思
第28-页
关键词: 文本解读 解读文本 独特感悟 语言文字 王崧 人物语言 审美直觉 刻画人物 周记 阅读体验
2015年第20期
《阅读》
语文的诗意在哪里?
第64-页
关键词: 课程论 随风潜入夜 气场 王崧 堂课 善相 深入骨髓 http 至真
2015年第48期
《阅读》
白族经学巨擘
王崧
思想新探
第5-7页
关键词: 王崧 生平 思想 社会理想
2008年第07期
《大理大学学报》
一次荡涤心灵的寻梦之旅
第11-11页
关键词: 培训学院 寻梦 教育发展研究 精神盛宴 教育论坛 高级研修班 李吉林 顾明远 办学思想 王崧
2013年第9X期
《基础教育论坛》
向名师学什么?
第59-60页
关键词: 王崧 语文教育界 学语文 评价语 课堂教学艺术 文化精髓 千江有水千江月 解读文本 独特体验 法根
2012年第12X期
《基础教育论坛》
学做好老师 怎一个“悟”字了得
第44-46页
关键词: 于永正 韩婴 著名特级教师 玉恒 行可 晏子使楚 袁微子 王崧 课文内容
2012年第5X期
《基础教育论坛》
构建学习共同体——促进师生共同成长的霍林郭勒市第一小学
第32-37页
关键词: 学习共同体 企业教育 霍林郭勒市 陶先生 经典诵读 于永正 语文学习能力 王崧 家长开放日 成长轨迹
2012年第5X期
《基础教育论坛》
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