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高校学生社会工作的“耦合式”实践模式探索第65-66页
关键词: 高校学生社会工作  通识课堂  建构主义理论  耦合模式  
2019年第22期 《吉林教育》
通识课中学生沉默课堂学习的类型及特征分析——基于南京大学的实证研究第5-12页
关键词: 通识课堂  沉默  课堂学习类型  差异性分析  
2017年第05期 《教学研究》
公众考古教育实践初探第221-225页
关键词: 公众考古教育  通识课堂  社会讲座  考古博物馆  
2017年第02期 《南方文物》
哈佛美育类通识课堂个案评析：《音响风景·舞蹈穿越文化边界》——哈佛通识教育（美育类）实地考察报告之四第87-93页
关键词: 美育  通识课堂  音响风景  评析  
2012年第03期 《美育学刊》
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