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“
听说读写
”四维全程护理在脑卒中后运动性失语症患者中的应用
第105-106页
关键词: 脑卒中后运动性失语症 语言能力 生存质量
2020年第01期
《临床医学工程》
运用信息技术整合语文“
听说读写
”教学——以小学语文统编新教材教学设计为例
第47-49页
关键词: 信息技术 小学语文
2020年第01期
《实验教学与仪器》
巧用课文培养学生的英语语用能力
第113-113页
关键词: 新课程标准 听说读写 巧用课文 兴趣 方法
2019年第52期
《校园英语》
英语教学中的
听说读写
的教学策略
第196-196页
关键词: 英语教学 听说读写 教学策略
2014年第05期
《新一代信息技术》
分析传统教学与渗入式教学模式在医学英语教学中的结合
第73-74页
关键词: 传统教学 渗入式教学模式 医学英语教学 听说读写
2019年第06期
《科幻画报》
小学语文
听说读写
兼顾式课堂教学新模式探索
第58-58页
关键词: 小学语文 听说读写 教学模式探索
2019年第04期
《科幻画报》
强化
听说读写
追求课堂实效性
第144-145页
关键词: 英语课堂教学 听说读写 实效性 教学工作者 教学活动 应试教育 英语学科 全面型
2019年第09期
《中华传奇》
听说读写
是语文教学的关键
第0089-0089页
关键词: 听说读写 语文教学
2019年第20期
《中华传奇》
高中语文学习方法与积累简谈
第101-101页
关键词: 基础积累 听说读写 思维体系
2018年第16期
《明日》
小学语文
听说读写
能力培养策略研究
第0393-0393页
关键词: 小学语文 听说读写 技巧
2019年第44期
《明日》
小学语文教学
听说读写
一体化训练策略研究
第0291-0291页
关键词: 小学语文 听说读写 一体化训练
2019年第45期
《明日》
巧妙运用听力教育 提升学生英语素质
第0252-0252页
关键词: 中学英语 听说读写 全面发展 综合教育
2019年第27期
《明日》
小学语文
听说读写
能力的有效教学
第0216-0216页
关键词: 小学语文 听说读写 能力 有效教学
2017年第37期
《明日》
自学能力培养于小学英语中的应用研究综述
第0084-0084页
关键词: 小学英语 自学能力 听说读写 应用研究
2018年第45期
《幸福生活指南》
少数民族地区学生
听说读写
能力的培养
第0001-0001页
关键词: 少数民族学生 听说读写 能力培养
2019年第04期
《幸福生活指南》
浅谈小学语文
听说读写
教学
第0084-0084页
关键词: 听说读写 小学语文 兴趣 科学
2018年第36期
《幸福生活指南》
“开讲啦” ——偏远山区初中生“读”“写”“听”“说”综合训练初探
第0027-0027页
关键词: 山区中学 语文 听说读写 综合教育
2019年第06期
《幸福生活指南》
基于ACTFL语言标准的高职英语教学评价量规设计
第241-242页
关键词: 评价量规 听说读写
2019年第21期
《海外英语》
运行体验阅读促成小学生阅读能力提升
第93-93页
关键词: 小学生语文 小学生阅读能力 四项基本能力 学生的思维 体验阅读 语文能力提升 听说读写 语文学习
2019年第35期
《情感读本》
翻转课堂在高中英语词汇教学中的应用
第46-46页
关键词: 高中英语 高中学习 翻转课堂 正确的学习方法 教学中的应用 听说读写 英语学习 词汇识记
2019年第40期
《中学生英语》
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