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期刊收录
出版地区
英汉口译听辨能力培训策略探析第0154-0155页
关键词: 口译  听辨  意群  结构化听力  
2019年第12期 《中国航班》
小学语文的教学策略第59-59页
关键词: 教学策略  小学语文课  学语文  阅读情况  小学低年级  口语交际课  发音不准  读者意识  听辨  一朵花  
2016年第52期 《考试周刊》
谈谈多媒体在音乐教学中的作用第190-190页
关键词: 教学效果  课堂模式  现代教育技术  新课程改革  信息技术  中学音乐教学  课堂气氛  听辨  课堂教学  审美素质  
2014年第80期 《考试周刊》
运用整体听写法消除英语口译听辨障碍的研究第69-69页
关键词: 口译课程  听辨  整体听写法  听力障碍  
2015年第53期 《考试周刊》
“悦有情,悦有效”——浅议音乐活动的有效教学第186-186页
关键词: 音乐活动  教学效果  音乐教育活动  情境教学  音乐技能  听辨  感受能力  音乐作品  歌曲内容  猜谜语  
2015年第35期 《考试周刊》
谈小学音乐的达标教学第183-183页
关键词: 小学音乐  新课标要求  识谱  欣赏能力  综合手段  课堂气氛  听辨  审美情绪  身体动作  复听  
2016年第45期 《考试周刊》
跨文化因素对口译中听辨能力的影响第98-99页
关键词: 跨文化  图式  
2019年第11期 《教书育人》
多媒体技术让音乐审美腾飞第32-34页
关键词: 多媒体技术  音乐审美  审美视野  听辨  多媒体教育技术  创作欲望  知识容量  教唱  乐理知识  演奏乐器  
2008年第03期 《浙江教育技术》
自然拼读法字母教学地图的设计探究第47-49页
关键词: 教学地图  拼音教学  主要教授  小学英语教师  教学方法  实践时间  音组  辨音  听辨  流畅性  
2015年第04期 《中小学教材教学》
音乐教学要始终以音乐为本第29-32页
关键词: 学习不能  修订过程  听辨  内心听觉  识谱  对比法  分音符  旋律线  土耳其进行曲  听觉训练  
2015年第03期 《中小学教材教学》
“悲情肖邦”何以悲情?——对肖邦音乐之悲情内涵的听辨、分析与读解第44-48页
关键词: 肖邦  悲情内涵  听辨  分析  读解  
2010年第03期 《音乐艺术》
对外汉语声调和语调教学中的语音学问题第26-36页
关键词: 声调  语调  重音  发音  听辨  语音教学  
聆听·欣赏·感悟——在音乐课堂培养学生有效倾听的探索第16-17页
关键词: 科普兰  课堂教学  艾伦  听辨  感知规律  图兰  东北二人转  显化  西洋乐器  
2014年第03期 《中学课程资源》
练耳教学中的和声音程听辨第180-181页
关键词: 视唱练耳教学  和声音程  听辨  听觉训练  音乐作品  构成要素  和声听觉  和声学  
2011年第10期 《大舞台》
和声音程听记训练之我见第69-69页
关键词: 和声音程  听辨  音乐  
2011年第11期 《艺术评鉴》
《黄河船夫曲》教学设计第157-157页
关键词: 黄河船夫曲  情感目标  劳动号子  听辨  民族音乐  同一首歌  下滑音  民族精神  知识目标  
2015年第03期 《艺术评鉴》
大小七和弦的听辨第130-132页
关键词: 大小七和弦  模唱  构唱  作品分析  听辨  
2018年第10期 《艺术评鉴》
口译中的逻辑思维培养教学研究第11-13页
关键词: 逻辑思维  口译教学  听辨  笔记  转换  
2019年第16期 《海外英语》
论钢琴教学中的视唱练耳训练第56-58页
关键词: 钢琴教学  视唱  读谱  听辨  分析  
2019年第10期 《当代音乐》