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英汉口译
听辨
能力培训策略探析
第0154-0155页
关键词: 口译 听辨 意群 结构化听力
2019年第12期
《中国航班》
浅谈实践音乐作品的
听辨
在视唱练耳课程教学中的运用——以舒曼钢琴曲《初哀》为例
第99-100页
关键词: 音乐作品 听辨 视唱练耳
2019年第23期
《北方音乐》
小学语文的教学策略
第59-59页
关键词: 教学策略 小学语文课 学语文 阅读情况 小学低年级 口语交际课 发音不准 读者意识 听辨 一朵花
2016年第52期
《考试周刊》
谈谈多媒体在音乐教学中的作用
第190-190页
关键词: 教学效果 课堂模式 现代教育技术 新课程改革 信息技术 中学音乐教学 课堂气氛 听辨 课堂教学 审美素质
2014年第80期
《考试周刊》
运用整体听写法消除英语口译
听辨
障碍的研究
第69-69页
关键词: 口译课程 听辨 整体听写法 听力障碍
2015年第53期
《考试周刊》
“悦有情,悦有效”——浅议音乐活动的有效教学
第186-186页
关键词: 音乐活动 教学效果 音乐教育活动 情境教学 音乐技能 听辨 感受能力 音乐作品 歌曲内容 猜谜语
2015年第35期
《考试周刊》
谈小学音乐的达标教学
第183-183页
关键词: 小学音乐 新课标要求 识谱 欣赏能力 综合手段 课堂气氛 听辨 审美情绪 身体动作 复听
2016年第45期
《考试周刊》
跨文化因素对口译中
听辨
能力的影响
第98-99页
关键词: 跨文化 图式
2019年第11期
《教书育人》
多媒体技术让音乐审美腾飞
第32-34页
关键词: 多媒体技术 音乐审美 审美视野 听辨 多媒体教育技术 创作欲望 知识容量 教唱 乐理知识 演奏乐器
2008年第03期
《浙江教育技术》
自然拼读法字母教学地图的设计探究
第47-49页
关键词: 教学地图 拼音教学 主要教授 小学英语教师 教学方法 实践时间 音组 辨音 听辨 流畅性
2015年第04期
《中小学教材教学》
音乐教学要始终以音乐为本
第29-32页
关键词: 学习不能 修订过程 听辨 内心听觉 识谱 对比法 分音符 旋律线 土耳其进行曲 听觉训练
2015年第03期
《中小学教材教学》
“悲情肖邦”何以悲情?——对肖邦音乐之悲情内涵的
听辨
、分析与读解
第44-48页
关键词: 肖邦 悲情内涵 听辨 分析 读解
2010年第03期
《音乐艺术》
对外汉语声调和语调教学中的语音学问题
第26-36页
关键词: 声调 语调 重音 发音 听辨 语音教学
2018年第03期
《国际汉语教学研究》
聆听·欣赏·感悟——在音乐课堂培养学生有效倾听的探索
第16-17页
关键词: 科普兰 课堂教学 艾伦 听辨 感知规律 图兰 东北二人转 显化 西洋乐器
2014年第03期
《中学课程资源》
练耳教学中的和声音程
听辨
第180-181页
关键词: 视唱练耳教学 和声音程 听辨 听觉训练 音乐作品 构成要素 和声听觉 和声学
2011年第10期
《大舞台》
和声音程听记训练之我见
第69-69页
关键词: 和声音程 听辨 音乐
2011年第11期
《艺术评鉴》
《黄河船夫曲》教学设计
第157-157页
关键词: 黄河船夫曲 情感目标 劳动号子 听辨 民族音乐 同一首歌 下滑音 民族精神 知识目标
2015年第03期
《艺术评鉴》
大小七和弦的
听辨
第130-132页
关键词: 大小七和弦 模唱 构唱 作品分析 听辨
2018年第10期
《艺术评鉴》
口译中的逻辑思维培养教学研究
第11-13页
关键词: 逻辑思维 口译教学 听辨 笔记 转换
2019年第16期
《海外英语》
论钢琴教学中的视唱练耳训练
第56-58页
关键词: 钢琴教学 视唱 读谱 听辨 分析
2019年第10期
《当代音乐》
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