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数学问题解决教学 ——如何处理好策略多样化与基本方法之间的关系第0208-0208页
关键词: 小学数学  基本方法  多样化策略  数学问题解决  
2019年第10期 《明日》
《问题解决与认知模拟--以数学问题为例》简介第-F0004页
关键词: 信息科学  学科研究成果  认知模拟  脑科学  认知机制  数学问题解决  教育学  认知科学  
2019年第06期 《开放教育研究》
数学问题解决评价方案的构建与实施第13-19页
关键词: 学业水平测试  核心素养  数学问题解决  命题趋向  评价方案  可测性  问题解决能力  
2019年第10期 《数学通报》
培养低年级小学生思维能力的有效策略第83-83页
关键词: 学生思维能力  数学教学  数学思维能力  活动教学  数学素养  思维过程  数学能力结构  思维水平  数学语言  数学问题解决  
2015年第91期 《考试周刊》
小学数学课堂教学如何实施“问题解决”第56-56页
关键词: 问题解决教学  数学课堂教学  解决问题  数学认知结构  数学教育  根本任务  学生  数学认知过程  数学问题解决  小学数学教学  
2008年第08期 《考试周刊》
对高中数学新课改的八点认识与探索第6-7页
关键词: 高中数学  课改  数学问题解决  数学认知结构  引导学生  教学模式  教学实践  数学教师  
2014年第61期 《考试周刊》
基于小学数学问题解决分析学生学习特点——以人教版五年级上册“植树问题”为例第77-78页
关键词: 数学问题解决  学生学习特点  教学启示  
2019年第57期 《考试周刊》
类比迁移对数学问题解决的研究综述第66-67页
关键词: 类比迁移  数学问题解决  源问题  靶问题  
2010年第08期 《考试周刊》
小学数学“解决问题”教学探讨第62-62页
关键词: 教学探讨  小学数学  能力的培养  数学课堂教学  数学问题解决  思维培养  数学思想  
2015年第97期 《考试周刊》
浅谈“数学‘问题解决’有效性研究”第70-70页
关键词: 数学问题解决  发现问题  提出问题  分析问题  解决问题  
2016年第36期 《考试周刊》
数学问题解决与解决数学问题——谈对高职学生实施“问题教学法”的感悟第46-46页
关键词: 数学问题解决  问题解决教学  国际数学教育  数学关系  抽象概括能力  数学思维能力  数学观念  问题教学法  解决实际问题  高职学生  
2005年第S7期 《教书育人》
数学问题解决的表征及元认知开发第68-69页
关键词: 数学问题解决  元认知能力  元认知体验  数学学习  数学认知结构  解题策略  数学教学  元认知知识  策略性  解决问题  
2010年第30期 《教书育人》
执果索因,回归常理第76-77页
关键词: 数学问题解决  回归  思维方法  综合法  逆推法  证明题  解法  几何  
2017年第20期 《教育视界》
对一个高考反复考查的初等函数的变式研究第64-67页
关键词: 初等函数  解题过程  变式  高考  数学学习  数学问题解决  数学题  提出问题  
2008年第23期 《数学之友》
数学问题解决过程的知识类型分析第1-3页
关键词: 数学问题解决  知识类型  解题策略  数学思想方法  陈述性知识  元认知知识  程序性知识  策略性知识  
2013年第08期 《数学之友》
对数学解题教学中低效现象的探索第20-21页
关键词: 数学解题教学  低效  数学问题解决  数学教育家  数学教学  解题步骤  波利亚  求解  
2012年第20期 《数学之友》
谈寻找解题突破口的方法第67-68页
关键词: 破口  解题  数学问题解决  
2010年第12期 《数学之友》
国际数学课程对问题解决的要求与启示第1-3页
关键词: 数学问题解决  数学课程  课程标准  国际  组成部分  数学教育  教学内容  数学教学  
2017年第20期 《数学之友》
于问题解决中发展学生数学素养第50-52页
关键词: 数学问题解决  数学素养  学生  数学课堂  提出问题  思维层次  数学创造  
2018年第20期 《数学之友》
数学问题解决中的“好问题”研究第1-5页
关键词: 一题多解  数学问题解决  问题的提出  好的数学  适用范围  
2019年第16期 《数学之友》