solo分类理论论文

面向深度学习的大学物理学习评价——以大一学生解决某一力学问题为例第63-68页

关键词: solo分类理论深度学习学习评价大学物理

2020年第03期《大学物理》

基于SOLO分类理论发展学生语言运用能力的探索第7-9页

关键词: solo分类理论语言运用能力策略

2019年第8X期《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》

基于SOLO分类理论的大学生深度学习评价研究第117-120页

关键词: solo分类理论大学生深度学习学习评价

2019年第11期《宜春学院学报》

基于SOLO分类理论的课堂问题设计实践与反思第56-60页

关键词: solo分类理论问题设计高中英语思维发展应用文阅读

2019年第09期《英语学习》

基于SOLO分类理论的地理概念建构——以“三角洲”为例第33-35页

关键词: solo分类理论地理概念思维结构三角洲

2019年第22期《地理教学》

SOLO分类理论在高中生物教学中的运用途径第74-75页

关键词: solo分类理论高中生物运用途径

2019年第35期《内蒙古教育》

SOLO分类理论下小学生英语思维结构发展现状研究--以W校六年级写作测评为例第35-39页

关键词: 小学英语 solo分类理论写作测评英语思维品质

2019年第11期《现代中小学教育》

基于SOLO分类理论的高考生物学实验试题分析与教学建议——以2013—2018年高考全国Ⅰ卷为例第74-75页

关键词: 高考生物实验试题 solo分类理论

2019年第18期《中学生物教学》

基于SOLO分类理论的实验教学——以探究FeCl3溶液的水解平衡影响因素为例第60-62页

关键词: 实验教学 solo分类理论教学目标学习目标

2019年第18期《中国现代教育装备》

基于SOLO分类理论对余弦定理课堂教学的评价第15-16页

关键词: solo分类理论余弦定理思维高度教学评价

2019年第36期《数学教学通讯》

基于SOLO分类理论的2019年高考生物学试题分析第57-58页

关键词: solo分类理论高考生物学试题能力层次

2019年第11期《生物学教学》

基于SOLO分类理论的高考历史试题评价研究——以近三年全国高考卷I选择题为例第154-154页

关键词: solo分类理论高考历史选择题

2019年第48期《考试周刊》

SOLO分类法在化学“实验探究题”讲评中的评价分析第166-166页

关键词: solo分类理论习题教学思维操作学生能力

2017年第47期《考试周刊》

SOLO分类理论在语文研究性课程评价中的应用——《我愿意是激流》教学设计第52-53页

关键词: solo分类理论研究型课程课程评价

2007年第41期《考试周刊》

基于SOLO分类理论的初中化学教学目标设计探析第127-128页

关键词: solo分类理论初中化学教学目标设计

2017年第18期《考试周刊》

SOLO分类理论在初中化学实验教学中的应用——以“粗盐中难溶性杂质的去除”为例第27-30页

关键词: solo分类理论初中化学实验教学粗盐中难溶性杂质的去除

2018年第08期《教育与装备研究》

基于SOLO分类理论的创新性评价的行动研究——以道德与法治学科主观性试题为例第62-67页

关键词: solo分类理论 pta量表法创新性评价法

2018年第03期《教育参考》

基于SOLO分类理论的高一物理教学策略——以“摩擦力”教学为例第12-13页

关键词: solo分类理论思维能力水平教学策略

2018年第5X期《中学物理教学参考》

SOLO分类理论在物理教学设计中的应用探析第71-72页

关键词: solo分类理论物理教学实践应用

2017年第3X期《中学物理教学参考》

教师巡课促进初中物理适度教学初探第22-24页

关键词: 教师巡课课堂观察 solo分类理论适度教学初中物理

2019年第16期《中学物理教学参考》