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随机通达教学在高中信息技术课堂中问题创设的实践研究第114-114页
关键词: 随机通达教学  高中信息技术  问题创设  
2015年第94期 《考试周刊》
随机通达教学策略在中级财务会计课程教学中的应用——以编制资产负债表为例第114-116页
关键词: 随机通达教学  中级财务会计  资产负债表  学习能动性  教学改进  
2018年第07期 《商业会计》
认知灵活性理论与网络英语教学第1-5页
关键词: 认知灵活性理论  internet  建构主义  随机通达教学  结构不良领域  
2004年第03期 《外语电化教学》
认知弹性理论的逻辑结构分析第170-172页
关键词: 认知弹性理论  高级学习  随机通达教学  认知弹性超文本  逻辑结构  
2005年第06期 《继续教育研究》
程序开发类课程教学模式的探索与实践第97-99页
关键词: 大项目驱动  随机通达教学  程序开发类课程  移动应用开发  
2018年第03期 《计算机教育》
认知弹性理论与结构不良知识领域的课件设计第10-12页
关键词: 认知弹性理论  认知弹性超文本  随机通达教学  结构不良知识领域  课件设计  
2005年第11期 《软件导刊》
《远程教育学》网络课程的设计与开发第10-12页
关键词: 认知灵活性理论  随机通达教学  网络课程  课程开发  
随机通达教学法在高中美术鉴赏教学中的运用第131-132页
关键词: 随机通达教学  高中美术  鉴赏教学  
2007年第11Z期 《科教文汇》
例谈认知灵活性理论在识字教学中的运用第3-4页
关键词: 识字教学  认知灵活性  认知过程  学习理论  随机通达教学  斯皮罗  知识建构  教学过程  学校教育  美国学者  
2014年第08期 《小学语文教学》
应用“随机通达教学”策略 教学“结构不良知识”——以网络环境下“圆柱的认识”教学为例第28-30页
关键词: 随机通达教学  学习过程  学习效果评价  小组协作学习  立体图形  斯皮罗  自主学习  学习能力  美国学者  
2015年第06期 《辽宁教育》
例谈化学教学中的随机通达教学第7-8页
关键词: 随机通达教学  化学教学  20世纪90年代初  access  建构主义理论  学习知识  存在概念  认识问题  
超文本阅读教学中的多重对话探析第173-175页
关键词: 超文本阅读教学  多重对话  认知灵活性  随机通达教学  认知空间  
2011年第06期 《零陵学院学报》
成果选登一:教学研究篇 党校开放式教学初探第33-34页
关键词: 开放式教学  教学研究  选登  成果  党校  随机通达教学  情景性教学  教师的角色  
2013年第03期 《大连干部学刊》
基于认知弹性理论的虚拟教学系统设计实践探讨第28-30页
关键词: 虚拟教学系统  认知弹性  随机通达教学  
随机通达教学策略在大学商务英语教学中的运用第60-61页
关键词: 随机通达教学  商务英语教学  教学策略  建构主义学习理论  大学  认知弹性理论  知识迁移能力  access  
2008年第13期 《当代教育科学》
随机通达教学”在体育教学中运用的探讨第54-55页
关键词: 随机通达教学  体育教学  学习目标  知识技能  学习方法  概念  学习者  侧面  
2009年第09期 《体育教学》
认知灵活性理论及其对教学实践的启示第14-18页
关键词: 认知灵活性理论  随机通达教学  认知灵活性超文本  
超文本阅读教学中的多重对话探析第173-175页
关键词: 超文本阅读教学  多重对话  认知灵活性  随机通达教学  认知空间  
基于认知弹性理论的虚拟教学系统设计实践探讨第28-30页
关键词: 虚拟教学系统  认知弹性  随机通达教学  
2010年第01期 《视听》