随机进入教学论文

基于建构主义的CAI设计与实现第160-162页

关键词: 建构主义随机进入教学多场所设计软件模拟

2004年第S1期《天津医科大学学报》

认知弹性理论对网络环境下专题教学的启示第77-79页

关键词: 专题教学随机进入教学网络环境下启示认知建构文章弹性理论模式

2005年第01期《安徽水利水电职业技术学院学报》

以“图式模型”为思维起点促进核心概念理解的复习设计第25-28页

关键词: 图像模型随机进入教学核心概念中考复习

2019年第14期《中学物理》

基于化学学科核心素养的元素化合物知识教学设计——以二氧化硫为例第56-58页

关键词: 核心素养随机进入教学元素化合物

2019年第22期《教育科学论坛》

认知灵活性理论在基础护理学课程实验教学中的应用第65-67页

关键词: 认知灵活性理论基础护理学实验教学随机进入教学

2019年第05期《中国高等医学教育》

基于“随机进入教学”的得失电子守恒规律的应用第67-70页

关键词: 随机进入教学得失电子守恒氧化还原反应

2019年第14期《中学教学参考》

基于建构主义的网络教学策略模板的设计第1-3页

关键词: 建构主义教学策略模板支架式教学抛锚式教学随机进入教学

2004年第B07期《计算机科学》

高中化学实验随机进入教学发展学生元认知能力的研究第51-54页

关键词: 化学实验随机进入教学元认知

2017年第04期《教师教育论坛》

中医院校翻译教学与大学英语教学衔接的研究第114-116页

关键词: 随机进入教学翻译教学大学英语教学衔接中医院校

2016年第21期《中医药导报》

随机进入教学在《医学心理学》课程中的应用第18-20页

关键词: 随机进入教学医学心理学异常心理

2016年第29期《中国继续医学教育》

随机进入教学的研究：现状、问题及改进路径第77-81页

关键词: 随机进入教学教学模式教学研究

2016年第04期《扬州大学学报·高教研究版》

建构主义理论在高中英语对话课中的尝试第6-7页

关键词: 建构主义理论英语对话课建构主义教学模式高中随机进入教学 access 教学方法支架式教学

2007年第05M期《双语学习》

建构主义在“计算机图形学”实验教学中的应用第16-18页

关键词: 建构主义支架式教学抛锚式教学随机进入教学真实感图形 opengl

2007年第07X期《计算机教育》

“随机进入教学”在计算机基础教学案例组织中的应用第89-90页

关键词: 随机进入教学建构主义计算机安全应用

2008年第08期《计算机教育》

“随机进入教学法”的教学应用——网络作文课《撷得古诗成华章》教学设计第27-29页

关键词: 随机进入教学作文教学设计

2008年第06期《教育信息技术》

随机进入教学在生物教学的渗透第191-192页

关键词: 随机进入教学生物教学

2009年第27期

数学概念教学中随机进入教学模式的应用第91-94页

关键词: 随机进入教学数学概念教学模式

2009年第02期《丽水学院学报》

建构主义学习理论在英语教学中的应用第100-102页

关键词: 建构主义学习理论支架式教学抛锚式教学随机进入教学

2008年第03期《山西青年职业学院学报》

“随机进入教学”法在大学英语翻译教学中的应用第224-225页

关键词: 翻译教学建构主义随机进入教学

2012年第S1期《山西财经大学学报》

随机进入教学研究述评：回顾与前瞻第78-80页

关键词: 随机进入教学述评教学模式创新

2016年第09期《教育科学论坛》