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如何在小学思品课中激发学生的情感体验第229-229页
关键词: 小学教育  思品课程  情感教学  激发措施  探讨分  
2018年第02期 《明日》
试论小学高年级品德与社会课的幸福教育方法第77-78页
关键词: 幸福  幸福教育  思品课程  
2017年第07期 《课程教育研究》
立足教材 探索思品课堂生活化教学第61-62页
关键词: 思品课程  教材  学生  生活  
2017年第09期 《福建教育学院学报》
融职业观教育入思品课程的思考第131-132页
关键词: 职业观教育  思品课程  思考  
2011年第06期 《中小企业管理与科技》
思品课上的幸福方程式——浅析如何在思品教学中渗透幸福教育办学文化第18-19页
关键词: 幸福  幸福教育  思品课程  
2016年第02期 《华夏教师》
幸福课堂：应然选择、路径发展与模本重构第31-34页
关键词: 幸福课堂  思品课程  维度诉求  模式建构  
2012年第08期 《现代中小学教育》
整合思品课程资源强化学生交通安全教育第21-21页
关键词: 思品课程  交通安全  养成教育  健康成长  
2014年第07期 《成才之路》
浅谈思品课“情感态度价值观”教学目标的实现第98-98页
关键词: 思品课程  情感态度价值观  实现方法  
2014年第28期 《文理导航·上旬》
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