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出版地区
教师如何面对“自由支配的时间”第31-32页
关键词: 苏霍姆林斯基  一线教师  解放教师  自由支配  教育部门  形式主义  
逾越半个世纪的共鸣——乌克兰巴甫雷什朝圣之旅札记之一第8-10页
关键词: 朝圣之旅  苏霍姆林斯基  师范教育  乌克兰  追随者  苏氏  
中小学教育科研课题培训会在郑州举办第-F0004页
关键词: 教育科学规划  教育发展研究  教科研工作  中小学教育科研  教研员  苏霍姆林斯基  精心准备  教学研究室  
名家谈教育第-I0001页
关键词: 情绪高涨  智力振奋  苏霍姆林斯基  内心状态  年龄特点  自豪感  学生的注意力  了解儿童  
2019年第48期 《求学》
如何让德育成为潜移默化的生活常态——浅析苏霍姆林斯基、杜威德育思想第14-14页
关键词: 隐性德育  教育即生活  杜威  苏霍姆林斯基  
2018年第25期 《明日》
感悟名家思想——“快乐、善良、创造”教学第0179-0179页
关键词: 苏霍姆林斯基  教学  快乐  善良  创造  
2019年第12期 《明日》
浅论学校环境教学 ——读《帕夫雷什中学》有感第284-284页
关键词: 环境教学  帕夫雷什中学  苏霍姆林斯基  
2018年第27期 《明日》
劳动磨砺心智 自主激活潜能第10-11页
关键词: 劳动教育  激活潜能  心智  自主  苏霍姆林斯基  精神生活  全面发展  教育使命  
2017年第07期 《成才》
对当前我国幼儿家长学校的审视与思考第29-30页
关键词: 家长学校  幼儿  苏霍姆林斯基  家庭教育  教育学  教学任务  初步知识  
2018年第12期 《成才》
爱的路上,我们在行走第25-26页
关键词: 苏霍姆林斯基  教育过程  学生  家访  教育家  前苏联  面对面  心灵  
2017年第10期 《成才》
中学教科研一体化的实践与思考第10-11页
关键词: 教科研一体化  教育实践  教师专业发展  学校事业发展  中学  教育教学理论  苏霍姆林斯基  创造性活动  
2017年第08期 《成才》
办学理念首先是校长的理念第3-3页
关键词: 办学理念  党的教育方针  校长  苏霍姆林斯基  教育思想  全面发展  办学主体  领导  
2017年第08期 《成才》
教育科学出版社举办《给教师的建议》出版38周年阅读分享会第13-13页
关键词: 教育科学出版社  阅读  北京市朝阳区  苏霍姆林斯基  诞辰100周年  大学教授  教育学会  
2018年第11期 《出版人》
教师的“机械作业观”剖析第77-78页
关键词: 作业观  不及格  苏霍姆林斯基  作业范围  
2019年第05期 《当代教育家》
农村学生课外阅读现状与阅读习惯养成第114-116页
关键词: 阅读现状  课外知识  农村学生  习惯养成  苏霍姆林斯基  语文学习  教育学家  教育家  
略谈语文课堂教学中的情感调动第124-125页
关键词: 语文课堂教学  情感调动  现代教育心理学  苏霍姆林斯基  学科领域  语文课教学  态度体验  客观事物  形象思维  情感表现  
班级活动:班级建设的黏合剂第58-60页
关键词: 班级活动  班级建设  黏合剂  苏霍姆林斯基  学生个性  人类存在  班级工作  学生个体  
2019年第01期 《新班主任》
一起到书海冲浪——人教版语文五年级上册第一单元拓展阅读——会走路的树第34-35页
关键词: 拓展阅读  冲浪  五年级  人教版  上册  语文  苏霍姆林斯基  智力发展  
苏霍姆林斯基的劳动教育思想及对职业教育的启示第20-23页
关键词: 苏霍姆林斯基  劳动教育  职业教育  启示  
苏霍姆林斯基给教师的建议对物理教学的启示--从培养学生物理学科核心素养的角度第38-39页
关键词: 苏霍姆林斯基  物理教学  物理学科核心素养  
2019年第06期 《中学理科园地》