HI,欢迎来到
学术之家
,发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
支付方式
首页
期刊
杂志
SCI
发表
出版社
0
首页
论文大全
视奏能力论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
钢琴
视奏能力
的培养在钢琴演奏中的重要性
第188-188页
关键词: 钢琴 视奏能力 钢琴演奏 重要性
2019年第34期
《戏剧之家》
高师钢琴弹奏能力训练浅论
第61-62页
关键词: 即兴伴奏 钢琴弹奏 高师钢琴教学 教学能力 弹奏能力 基本能力 培养学生 音乐要素 视奏能力 听辨能力
2007年第S4期
《教书育人》
刍议高师钢琴视奏教学
第109-110页
关键词: 视奏能力 钢琴考级 教学 高师 钢琴演奏 考试内容 钢琴业余考级 音乐作品
2014年第19期
《电影评介》
如何快速提高钢琴乐谱的
视奏能力
第48-48页
关键词: 视奏能力 识谱 练琴效率 盲弹
2011年第06期
《大舞台》
将乐队困难片段融入二胡专业教学的应用探索
第110-111页
关键词: 乐队困难片段 民族器乐教学 视奏能力 演奏技能
2018年第08期
《艺术评鉴》
二胡视奏训练
第48-49页
关键词: 二胡教学 视奏能力 培养训练
2017年第06期
《艺术评鉴》
高校钢琴教学中培养学生的
视奏能力
的措施探究
第155-155页
关键词: 钢琴教学 视奏能力 要求
2017年第20期
《北方音乐》
如何提高钢琴学生的
视奏能力
第143-144页
关键词: 提高 钢琴学生 视奏能力
2019年第09期
《北方音乐》
高校钢琴教育中
视奏能力
培养创新对策
第123-124页
关键词: 高校 钢琴教育 视奏能力 培养
2019年第05期
《艺海》
钢琴学习中怎样提高我们的
视奏能力
第46-47页
关键词: 钢琴教学 视奏能力 儿童 音乐旋律 演奏艺术
2004年第09期
《小演奏家》
歌曲钢琴即兴伴奏教学初探
第99-100页
关键词: 即兴伴奏 视奏能力 理论知识 思维
2009年第17期
《网络财富》
周薇教授"钢琴基础教学的观念与实践"讲座综述(下)
第33-38页
关键词: 钢琴基础教学 视奏训练 综述 讲座 实践 视奏能力 基础阶段 教学法
2019年第07期
《钢琴艺术》
钢琴学习中的“无琴”练习
第48-50页
关键词: 钢琴学习 弹奏技术 读谱 视奏能力 钢琴文献
2004年第03期
《钢琴艺术》
以情助教 以趣激学
第84-84页
关键词: 口风琴 音乐教学 综合能力 小学 学习兴趣 教学内容 视奏能力
2004年第15期
《江西教育》
谈钢琴的即兴伴奏
第30-31页
关键词: 即兴伴奏 钢琴作品 视奏能力 艺术指导 练习过程 组成部分 音乐天赋 钢琴专业 音乐院校 音乐专业
2005年第12期
《中小学音乐教育》
钢琴学习的五点建议
第40-40页
关键词: 钢琴学习 基本功 视奏能力 听辨能力 心理素质训练 钢琴教师
2004年第05期
《中国音乐教育》
二胡演奏中五线谱
视奏能力
的培养
第176-176页
关键词: 二胡演奏 五线谱 视奏能力 培养
2019年第14期
《戏剧之家》
浅析钢琴教学中
视奏能力
提高的几种途径
第184-184页
关键词: 钢琴教学 视奏能力 提高途径
2018年第33期
《戏剧之家》
钢琴教学中如何培养学生的
视奏能力
第98-98页
关键词: 钢琴教学 钢琴演奏 视奏能力 训练
2018年第17期
《黄河之声》
钢琴教学中
视奏能力
提高的途径
第145-146页
关键词: 钢琴教学 视奏能力 培养途径
2018年第06期
《学园》
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学