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以“以关系理性”回应自然——当代生态文明建设前提性反思第66-72页
关键词: 人化自然  主观理性  客观理性  实体思维  
2018年第02期 《理论探讨》
“关系思维”的运行机理与实践路径——以“一分为三”为框架第32-36页
关键词: 关系思维  实体思维  矛盾  一分为三  
2019年第03期 《系统科学学报》
从“实体”到“关系”:当代音乐课程论研究思维的转向第95-102页
关键词: 音乐课程论  实体思维  关系思维  
2018年第03期 《音乐探索》
实体思维到实践思维:国外教师专业发展新取向第1-4页
关键词: 国外  实体思维  实践思维  教师专业发展  
2005年第03期 《外国教育研究》
实体思维到实践思维:当前教材评价研究的新趋势第6-6页
关键词: 教材评价  实践思维  实体思维  主体性缺失  元素分析法  专业能力  评价主体  
2018年第05期 《福建教育》
学校精细化管理:误区与反思第6-6页
关键词: 学校管理  工作手册  实体思维  教学管理  教育科学  主体性缺失  单位分析  校园文明  后喻文化  知识权威  
2018年第01期 《福建教育》
实体思维到实践思维:当前教材评价研究的新趋势第6-6页
关键词: 教材评价  实践思维  实体思维  教师主体  元素分析法  专业能力  评价主体  
2018年第01期 《福建教育》
机体与实践:马克思与怀特海哲学视域中的有机自然观第114-121页
关键词: 实体思维  机体思维  主客二分  有机整体  马克思  怀特海  
2018年第03期 《自然辩证法通讯》
试论信息科学研究纲领的复杂性特征第32-37页
关键词: 信息科学  研究纲领  复杂性  科学研究纲领  信息系统  世界图景  20世纪中叶  科学思维方式  实体思维  科学革命  
2005年第06期 《天津社会科学》
实体思维到实践思维:当前教材评价研究的新趋势第24-30页
关键词: 教材评价  实体思维  实践思维  活动取径  
2017年第12期 《课程教材教法》
现实教育主体:目的性与工具性的统一第19-20页
关键词: 现实教育主体  目的性  工具性  实体思维  关系思维  教育实践  教育理论  
2004年第06期 《教育研究》
小学品德实践体验课型的基本特点与实施策略第31-31页
关键词: 实践体验  课型  接受性教学  自我教育  建构主义理论  亲历性  过程哲学  交流分享  体验学习  实体思维  
2017年第12期 《知识窗》
从实体走向虚拟:普及化进程中特色高中建设的未来之路第36-41页
关键词: 普及化  特色高中  实体思维  虚拟学校  
2017年第06期 《现代教育管理》
从实体到实践:论教师教育的逻辑转向第13-18页
关键词: 实体思维  实践思维  教师教育  逻辑转向  
2016年第04期 《教师教育学报》
从“实体”到“过程”:当代课程思维的转向第10-13页
关键词: 实体思维  过程思维  课程思维  
2007年第10期 《教育科学论坛》
消解抑或转型——论建构主义知识观视域下的教师权威第34-38页
关键词: 教师权威  建构主义  知识观  实体思维  实践思维  
实体思维到实践思维第60-60页
关键词: 实体思维  实践思维  教师发展  思维范式  教育改革  教育研究  
2010年第05期 《师道》
实体思维的桎梏——当代教学论研究的困境第27-29页
关键词: 实体思维  教学论研究  困境  
2009年第07期 《现代教育管理》
教育本质研究的变革及反思第12-14页
关键词: 教育本质  实体思维  实践性思维  关系思维  
2011年第21期 《当代教育科学》
实体思维到关系思维——当代教学论研究的新走向第31-33页
关键词: 实体思维  关系思维  教学论研究  新走向  
2009年第05期 《当代教育科学》