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历史史料教学与学习能力的培养
第194-194页
关键词: 史料分析 兴趣 动手动口 问题设计
2016年第03期
《大东方》
为何三次图谋出兵朝鲜
第41-44页
关键词: 麦克阿瑟 史料分析 朝鲜战争爆发 战略决策 美国政府 出兵 图谋
2019年第12期
《炎黄春秋》
高中生
史料分析
能力的培养途径和方法
第128-128页
关键词: 高中教育 史料分析 能力培养 培养途径
2016年第64期
《考试周刊》
充分利用历史教材资源,培养学生
史料分析
能力——以《罗斯福新政》一课为例谈学生
史料分析
能力的培养
第199-200页
关键词: 高考历史试卷 能力的培养 史料分析 罗斯福新政 学生 教材资源 分析能力 利用
2009年第02期
《考试周刊》
《明成化年间徽州府祁门县〈强占山土印阻木植等事〉文卷抄白》探析
第374-399页
关键词: 祁门县 徽州府 中国第一历史档案馆 史料分析 原文 意义 诉讼 御史
2013年第01期
《中国古代法律文献研究》
往之不谏,来者可追——中国音乐史读本《古乐之美》管窥
第27-28页
关键词: 书评 中国音乐史 史料分析 苏泓月
2019年第13期
《北方音乐》
系统设问与顺势追问——例谈高中历史教学中的问题链运用
第39-41页
关键词: 问题链 高中历史教学 史料分析
2018年第09期
《中学历史教学》
中学历史教学理念的渐趋成熟
第69-70页
关键词: 教学理念 中学历史 成熟 历史课堂 史料分析 课本内容 教学目的 史学观点
2018年第05期
《教育艺术》
中原地区概念的形成
第10-12页
关键词: 中原地区 概念形成 春秋战国时期 黄河中下游 史料分析 两汉时期 六朝时期 原野 史书
2005年第05期
《寻根》
考然后信:实证素养视域下的历史教学
第39-40页
关键词: 学科核心素养 选择题 史料分析 知识迁移
2019年第06期
《中学历史教学参考》
史料实证素养培养路径探索
第50-51页
关键词: 史料分析
2019年第08期
《中学历史教学参考》
浅谈初中历史课堂教学的转化与策略
第40-41页
关键词: 课堂教学 工业革命 历史课堂 史料分析 教学策划 学生自主学习 商鞅变法
2018年第9X期
《中学历史教学参考》
培养学生
史料分析
能力的方法路径
第34-34页
关键词: 史料分析 培养学生
2018年第7X期
《中学历史教学参考》
"古代希腊民主政治"教学设计
第60-61页
关键词: 雅典民主政治 教学设计 古代希腊 历史解释 教学目标 史料分析 时空观念 地理特征
2019年第04期
《中学历史教学参考》
历史教学如何适当引入材料
第38-39页
关键词: 中学生 原始史料 史料分析 课堂教学
2018年第10X期
《中学历史教学参考》
宦官如何满足自身性要求
第83-83页
关键词: 自身性 阳具 诱发性 性事 田贵妃 史料分析 崇祯帝 浪迹丛谈 坤宁宫 移时
2009年第13期
《半月选读》
民国时期阅读推广
史料分析
第78-86页
关键词: 民国时期 阅读推广 史料分析
2018年第03期
《国家图书馆学刊》
古代也有水文站
第59-59页
关键词: 史料分析 天然石 水文状况 交水 城北 水则碑 题刻 水位观测 露出水面 重庆涪陵
2016年第10期
《湖南安全与防灾》
培养
史料分析
能力提升历史核心素养
第83-84页
关键词: 史料分析 能力 历史教学 教学策略
2019年第18期
对教材中人类认识原子结构历程的行文质疑与相关史料考证
第94-96页
关键词: 化学教材 惠施 汤姆孙 原子结构模型 史料分析
2018年第11期
《化学教学》
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