审美鉴赏论文_学术之家

高中美术教学中培养学生审美鉴赏能力的策略第0213-0213页

关键词: 高中美术教学活动审美鉴赏策略

2019年第07期《信息周刊》

高中美术教学中培养学生审美鉴赏能力的策略第0315-0315页

关键词: 高中美术教学活动审美鉴赏策略

2019年第06期《信息周刊》

小学美术“诗画合一”教学研究第0376-0376页

关键词: 小学美术诗画合一教学模式审美鉴赏

2019年第26期《明日》

基于核心素养的语文课程建设与实施第33-36页

关键词: 语文学科课程建设素养社会发展需要语言建构思维发展文化传承审美鉴赏

2016年第12期《成才》

赵查:追逐教育之光第48-51页

关键词: 名师工作室核心素养初中语文审美鉴赏文化自信深圳市龙岗区思辨能力语文学科

2019年第12期《当代教育家》

高中英语戏剧文本阅读教学的思考与实践第58-61页

关键词: 语境创设戏剧文本阅读教学思维品质审美鉴赏

2019年第12期《中小学教材教学》

让“青花瓷”走进大班美术课堂第16-18页

关键词: 美术课堂审美鉴赏幼儿园大班幼儿园美术青花瓷传承能力历史文化价值传统文化的继承

2019年第12期《儿童与健康》

中小学古典诗词有效教学探论--以教师古典诗词格律修养为中心第65-71页

关键词: 古典诗词中小学诗词教学有效教学诗词格律审美鉴赏

2019年第05期《韩山师范学院学报》

核心素养下高中语文对学生审美素养的培育第53-54页

关键词: 核心素养高中语文教育主题审美鉴赏审美境界审美实践张世英道德境界

2019年第15期《天津教育》

“心”随手移,渐入“文”境——语文核心素养下审美鉴赏对写作的影响第155-156页

关键词: 语文核心素养审美鉴赏写作教学探究

2019年第17期《天津教育》

研究高中语文核心素养的审美鉴赏与创造能力培养第30-30页

关键词: 高中语文核心素养审美鉴赏培养措施

2019年第28期《科学咨询·教育科研》

基于整体美感提高的中学语文古诗词教学第26-30页

关键词: 中学语文古诗词教学审美鉴赏

2019年第10期《现代中小学教育》

课内阅读:核心素养培养的切入点第142-143页

关键词: 核心素养培养切入点思维导图审美鉴赏阅读教学阅读指导

2019年第08期《内江科技》

基于核心素养理念下的小学写作教学策略第43-46页

关键词: 核心素养审美鉴赏写作教学

2019年第10期《吉林省教育学院学报》

审美鉴赏:高中音乐教学的重要一极第69-69页

关键词: 高中音乐审美鉴赏鉴赏情境音乐联想经验累积

2019年第22期《黄河之声》

浅谈通识教育视角下的高校美育——评《美的沉思》第140-140页

关键词: 现代高等教育一流学科美学素养审美鉴赏高校美育高素质人才培养一流大学文明素养

2019年第12期《中国教育学刊》

如何在古诗教学中整体把握作品第15-18页

关键词: 古诗教学语文核心素养审美鉴赏整体把握能力有机整体义务教育文学作品体验作品

2019年第18期《语文建设》

美不自美因人而彰——《山居秋暝》教学案例第30-33页

关键词: 高中语文山居秋暝诗歌语言语言建构审美鉴赏山水田园诗案例背景田园诗派诗中有画

2017年第01期《读写月报》

语用,搭建语言理解到建构的桥梁——以“己所不欲,勿施于人”为例第4-7页

关键词: 语言理解语用语言建构审美鉴赏高中语文不欲学科核心所欲维度

2018年第02期《读写月报》

浅谈高考作文命题与语文核心素养的考查——2017年全国卷语文作文命题评析与作文备考策略第34-38页

关键词: 作文命题全国卷语文高考作文写作任务审美鉴赏内在有机联系语言建构任务驱动型高中作文教学

2017年第10期《读写月报》