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认知发展阶段理论对初中化学教学的启示——以物质的分类教学为例第37-39页
关键词: 认知发展阶段理论  初中化学  物质的分类  图式  
2018年第12期 《化学教与学》
了解儿童认知发展,陪伴儿童健康成长——基于皮亚杰认知发展阶段理论的家庭教育第60-61页
关键词: 皮亚杰  认知发展阶段理论  家庭教育  
2017年第15期 《现代职业教育》
认知发展阶段理论对教育实践的启示第15-17页
关键词: 认知发展阶段理论  教育实践  启示  
2018年第11期 《中小学心理健康教育》
浅谈皮亚杰认知理论对高中英语阅读教学情景的影响第43-43页
关键词: 认知发展阶段理论  情境教孝  模式  高中英语阅读能力  
2016年第24期 《亚太教育》
浅谈皮亚杰认知理论对高中英语阅读教学情景的影响第43-43页
关键词: 认知发展阶段理论  情境教孝  模式  高中英语阅读能力  
2016年第24期 《心事》
“有机”建构主义认知发展阶段理论第234-235页
关键词: 认知发展阶段理论  孤岛效应  孤岛困境  
2012年第10期 《现代企业教育》
分层教学中分层基础的确立——基于皮亚杰的认知发展阶段理论第27-29页
关键词: 分层教学  分层基础  认知发展阶段理论  
2014年第08期 《吉林工程技术师范学院学报》
基于语料库方法的郑渊洁童话“儿化语言”特色研究--以《舒克贝塔历险记》为例第23-25页
关键词: 郑渊洁童话  认知发展阶段理论  
2014年第01期 《现代语文》
皮亚杰认知发展阶段理论下的学前教育思考第51-52页
关键词: 皮亚杰  认知发展阶段理论  学前教育  
2015年第10期 《牡丹江教育学院学报》
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