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小学数学学困生“一对一”认知诊断与干预研究第272-272页
关键词: 小学数学  学生  一对一  认知诊断  干预  
2018年第22期 《明日》
高中物理电磁学认知诊断研究第28-32页
关键词: 认知诊断  bema  电磁学  
2019年第10期 《物理教学》
面向认知诊断的能力等级自适应试题推送模型构建及应用第93-98页
关键词: 认知诊断  rasch模型  能力等级自适应  试题推送模型  个性化学习  
2019年第11期 《电化教育研究》
基于项目拟合统计量RMSEA的Q矩阵估计方法第51-59页
关键词: 认知诊断  q矩阵估计  项目拟合统计量  dina模型  
2020年第01期 《心理技术与应用》
基于协同过滤和认知诊断的试题推荐方法第235-240页
关键词: 协同过滤  认知诊断  试题推荐  认知诊断模型  信息量  数据挖掘  
2019年第11期 《计算机科学》
基于分部评分模型思路的多级评分认知诊断模型开发第1386-1397页
关键词: 认知诊断  多级评分认知诊断模型  gdm  
2019年第12期 《心理学报》
基于类别水平的多级计分认知诊断Q矩阵修正:相对拟合统计量视角第93-106页
关键词: 认知诊断  q矩阵  bic  
2020年第01期 《心理学报》
认知诊断阅读测试信效度检验第2-3页
关键词: 认知诊断  阅读测试  信效度  
2014年第83期 《考试周刊》
浅谈认知诊断的习题教学策略第41-44页
关键词: 习题教学  认知结构  认知诊断  
基于题组反应模式进行认知诊断第62-64页
关键词: 题组  反应模式  认知结构  认知诊断  
基于认知诊断下学科思维方法分析的逻辑判断第43-47页
关键词: 逻辑判断  思维方法  认知诊断  物理规律  学科  物理量  物质世界  定量关系  
民办应用型本科高校工科考试模式研究第95-96页
关键词: 应用本科  考试模式  认知诊断  
2019年第09期 《现代信息科技》
认知诊断评估对实现有效教学的促进作用——以三维目标为视角第109-115页
关键词: 认知诊断  有效教学  三维目标  形成性评估  
运用概念图策略实施氧化还原反应教学第37-38页
关键词: 概念图策略  氧化还原反应  教学分析  认知诊断  
2013年第04期 《化学教与学》
认知诊断中如何利用关联规则对项目属性自动标识第223-223页
关键词: 认知诊断  规则空间模型  属性层级关系  关联规则  
2010年第16期 《科技创新导报》
最小二乘法在认知诊断模型中的应用第236-236页
关键词: 最小二乘  认知诊断  项目反应理论  
2009年第03期 《科技创新导报》
面向大规模认知诊断的DINA模型快速计算方法研究第1047-1055页
关键词: 教育数据挖掘  认知诊断  dina模型  em算法  加速收敛  
2018年第05期 《电子学报》
认知诊断策略下的翻转课堂教学模型设计第7-7页
关键词: 翻转课堂  认知诊断  教学模式  
2019年第35期 《课程教育研究》
基于听力认知属性的动态评估干预模式初探第43-50页
关键词: 英语听力  动态评估  认知诊断  干预模式  
2019年第04期 《语言教育》