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分析教育哲学的情绪教育观:发展与嬗变
第37-39页
关键词: 情绪教育 分析教育哲学 认知取向 情感取向 折中取向
2008年第06期
《安庆师范大学学报·自然科学版》
以“发展性评价”撬动初中历史的有效教学
第116-116页
关键词: 发展性评价 认知心理学家 初中历史 新课程改革 循环关系 梅耶 知识建构 教师角色转变 认知取向 纸笔考试
2015年第05期
《考试周刊》
体育学习中的目标取向与教师教学策略
第138-139页
关键词: 体育学习 教学策略 教师 认知过程 学业成就 内在特质 认知取向 结构系统
2011年第76期
《考试周刊》
大学生对器官捐献认知状况及态度的研究
第83-84页
关键词: 器官捐献 大学生 认知取向
2017年第04期
国外
认知取向
的自杀心理学理论介绍及简评
第33-36页
关键词: 杀 自杀行为 心理学理论 认知取向
2007年第04期
《赣南师范大学学报》
从隐喻的心理机制看隐喻翻译的认知策略
第101-103页
关键词: 隐喻 修辞 翻译 认知取向
2008年第04期
《海南热带海洋学院学报》
二十一世纪中国语言学研究的问题与方向——面向语言处理的计算与
认知取向
第142-149页
关键词: 中国语言学 语言学研究 语言处理 认知取向 网络建设 网络系统 百年历史
2012年第09期
《中国社会科学》
情绪研究的三种取向:生理、认知与行为
第34-36页
关键词: 情绪研究 心理活动 日常生活 心理学家 生理机制 认知取向 行为反应 行为取向 相关 外显
2005年第03期
《社会心理科学》
叙事研究中的
认知取向
——《叙事理论与认知科学》评介
第35-40页
关键词: 叙事学 认知科学 认知取向
2005年第01期
《天津外国语大学学报》
论习语中的文化认知基础
第64-66页
关键词: 习语 隐喻 文化认知 认知取向
2005年第05期
《哈尔滨学院学报》
浅谈中学历史课学习方式的转变
第33-33页
关键词: 历史学习 学习方式 学生 中学历史 转变 被动接受 认知取向 首次 改变 行为
2005年第04期
《青海教育》
从动机理论看小学生课堂问题行为
第134-136页
关键词: 动机理论 行为取向 认知取向 人本取向 小学生 课堂问题行为
2018年第25期
《科教导刊》
例谈ABC理论在重建学生积极情绪中的应用
第66-67页
关键词: 情绪abc理论 认知取向 积极情绪 学生发展
2018年第06期
《中小学德育》
职业中专学生德育适宜学习方式的研究
第131-131页
关键词: 职业中专学生 学习方式 德育教育 新课程改革 认知取向 学习任务 职业教育 教育质量
2013年第24期
《神州》
学习力是校园文化发展的核心取向
第29-30页
关键词: 校园文化 学习力 学习型组织 知识结构 认知取向
2004年第07期
《辽宁教育》
攻击行为一般模式述评
第1182-1184页
关键词: 攻击行为 情节 攻击性人格 述评 知识结构 认知取向 社会环境 形成和发展 特定情境 决策过程
2005年第05期
《心理科学》
基于
认知取向
的虚拟团队整合研究新趋势
第49-51页
关键词: 虚拟团队 高绩效团队 整合思路 发展战略 行为取向 认知取向 技术取向
2004年第03期
《人类工效学》
谈当前俄语语言与文化研究的几个理论问题
第3-8页
关键词: 语言与文化研究 科学性质 认知取向 发展潜力
2017年第03期
《东北亚外语研究》
谈当前俄语语言与文化研究的几个理论问题
第3-8页
关键词: 语言与文化研究 科学性质 认知取向 发展潜力
2017年第03期
《东北亚外语研究》
话语信息研究的功能与
认知取向
刍议
第61-64页
关键词: 功能取向 认知取向 信息包装 认知加工
2017年第03期
《北方论丛》
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