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如何提高小学生科学实验课的自主创新精神第227-227页
关键词: 创新精神  科学实验  小学生  全面实施素质教育  创新能力  主体作用  培养学生  小学科学  主动参与  自主学习能力  
2008年第34期 《考试周刊》
生物教学中的素质教育之我见第205-205页
关键词: 全面实施素质教育  中学生物教学  生物科学素养  生物学  科学探究  思想转化  落到实处  健康成长  生物课程标准  应试教育  
2008年第06期 《考试周刊》
“新课改”我们改了多少第19-20页
关键词: 新课改  教学实践  科学素养  培养学生  新课程改革  心得体会  基础课程改革  引导学生  全面实施素质教育  教育课程体系  
2008年第01期 《考试周刊》
初中思想品德课素质教育的实施第165-165页
关键词: 心理素质教育  初中思想品德课  学生为主体  理论与实践相结合  全面提高  适应社会  全面实施素质教育  课堂教学  知与行  教师  
2008年第12期 《考试周刊》
初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣第95-95页
关键词: 初中语文教学  语文学习兴趣  中学生  激发  期待视野  我国古代  学习氛围  教师  兴趣学习  全面实施素质教育  
2008年第22期 《考试周刊》
在文言文教学中培养创新思维能力第47-47页
关键词: 文言文教学  创新思维能力  培养学生  思考问题  引导学生  思维活动  作文教学  全面实施素质教育  语文教师  逆向思维  
2008年第15期 《考试周刊》
初中数学作业批改第33-33页
关键词: 作业批改  批改作业  教学改革  课堂教学  培养学生能力  教学模式  数学教学质量  思维能力  全面实施素质教育  教师  
初中数学课堂教学的思考第28-29页
关键词: 数学课堂教学  面向全体学生  全面实施素质教育  合格人才  发展纲要  初中  身体心理  思考  教学过程  应试教育  
如何在物理教学中实施素质教育第85-88页
关键词: 物理教学  全面实施素质教育  青少年学生  全民族素质  物理认知结构  物理知识结构  有关问题  基本内容  解决问题  非智力因素  
从《伤仲永》说开去第27-27页
关键词: 王安石  全面实施素质教育  面向全体学生  引导学生  学生学习  培养学生  作者  受教育  学会做人  创新教学  
让学生自觉遵守纪律第61-61页
关键词: 学生主体地位  师生关系  自觉纪律  新课改  新课标  全面实现  教育理念  全面实施素质教育  学习活动  遵守  
体育教学中非语言行为研究第70-71页
关键词: 非语言行为  体育教学过程  体育教师素质  全面实施素质教育  重要组成部分  学生  课堂气氛  体育素质教育  体育教育  全面推进  
2009年第33期 《教书育人》
浅谈体育教学中“启发式”教学第85-85页
关键词: 体育教学模式  启发式  课堂教学  培养学生  战略举措  综合运用  积极推进  深刻变革  解决问题  全面实施素质教育  
2009年第S5期 《教书育人》
关于高职院校素质教育实施路径的审视第32-34页
关键词: 高职院校  素质教育思想  实践教学  高职教育  培养的  重要组成部分  实施路径  培养学生  全面实施素质教育  课堂教学  
2012年第21期 《教书育人》
探究合作学习模式 提高数学课堂实效第91-92页
关键词: 合作学习模式  新课程改革  根本途径  创新型人才  培养学生  合作技能  教育理念  数学  全面实施素质教育  学生主体性  
2006年第S1期 《教书育人》
在更高层次上推进人文素质教育与科学素质教育的融合第28-29页
关键词: 人文素质教育  科学素质教育  高等教育强国  文化素质教育  全面实施素质教育  教育改革发展  中国高等教育  教育理念  有中国特色  创新型人才  
2011年第06期 《教书育人》
黑河市第五小学学校第114-114页
关键词: 黑河市  学校  小学  全面实施素质教育  教育方针  骨干教师  建筑面积  教学能手  占地面积  在校学生  
2011年第15期 《教书育人》
从尊重学生谈高校辅导员师德建设第130-131页
关键词: 尊重学生  师德师风建设  高校辅导员  学生全面发展  师德建设  了解学生  以人为本  全面实施素质教育  引导学生  解决问题  
2012年第12期 《教书育人》
打造学校艺体特色 促进学生全面发展第61-61页
关键词: 特色学校  体育教学改革  全面实施素质教育  
2018年第13期 《文存阅刊》
内蒙古鄂尔多斯市东胜第一小学第65-65页
关键词: 内蒙古鄂尔多斯市  小学  科研兴校战略  东胜区  心理品质  全面实施素质教育  以人为本  办学思路  管理理念  学校