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构建情智课堂,培养综合素养——以道德与法治课为例第20-20页
关键词: 初中道德与法治  情智素养  策略  
2019年第13期 《学苑教育》
深挖现实人物的成长历程细促情智素养的有效发展——以人教版必修二《战后资本主义的新变化》教学为例第76-77页
关键词: 高中历史  现实人物  情智素养  人物式情境体验教学  
2019年第01期 《中学教学参考》
培育情智素养：教师专业化发展的核心内涵第58-60页
关键词: 情智  情智素养  专业化发展  教师  
2010年第01期 《现代中小学教育》
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