HI,欢迎来到
学术之家
,发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
股权代码 102064
登录/注册
经营许可
杂志订阅
支付方式
首页
期刊
杂志
SCI
发表
出版社
0
首页
论文大全
全班交流论文
列表
期刊分类
不限
教育
医学
经济
金融
管理
科技
工业
机械
农业
电力
水利
文学
艺术
文化
建筑
图书
档案
交通
体育
环境
政法
煤矿
地质
化工
社会
科学
化学
生物
新闻
历史
航空
理论
电子
政治
石油
计算机
期刊收录
不限
CSSCI 南大期刊
北大期刊
CSCD中国科学引文数据库
统计源期刊
知网收录
维普收录
万方收录
EI工程索引
CA化学文摘
SA科学文摘
SCI科学引文索引
JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
Pж(AJ) 文摘杂志(俄)
哥白尼索引(波兰)
剑桥科学文摘
国际药学文摘
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
文摘与引文数据库
文摘杂志
医学文摘
数学文摘
ASPT来源刊
农业与生物科学研究中心文摘
物理学、电技术、计算机及控制信息数据库
出版地区
不限
北京
上海
天津
江苏
浙江
河北
山西
重庆
四川
辽宁
吉林
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
内蒙古
黑龙江
谈语文教学中如何发挥想象培养良好的语感
第329-329页
关键词: 语言文字 第一学段 学生想象力 情感熏陶 阅读实践 情感活动 感受能力 文质兼美 冀教版 全班交流
2014年第13期
《新一代信息技术》
这样的课堂,孩子们喜欢
第11-页
关键词: 图书角 小东 就这样 全班交流 清了 表达欲望 谈读书 中有
2015年第12期
《当代教育家》
不仅仅是一本书
第28-29页
关键词: 一本 数学教学工作 省特级教师 教学生涯 二本 尹力 全班交流 告诉我 兴味盎然 对我说
2015年第04期
《当代教育家》
烟文英:成全每一个人
第14-25页
关键词: 数学课 生命化教育 全班交流
2019年第03期
《当代教育家》
学生互评促进思维提升
第75-75页
关键词: 学生互评 抓住重点 全班交流 探究问题 汇报交流 思维提升 提出疑问 四会
2019年第36期
《基础教育论坛》
植树问题案例
第67-67页
关键词: 间隔数 数学模型 探索发现 教学重点 探究欲望 学习起点 小组讨论 三种常 全班交流 激趣
2016年第90期
《考试周刊》
谈小学中年级说话训练的途径和方法
第45-45页
关键词: 说话训练 口语交际训练 动作技能 乐学 买东西 复述课文 全班交流 词说 发展顺序 情感领域
2016年第08期
《考试周刊》
在实践活动中培养学生的语文能力
第40-40页
关键词: 课本内容 玉恒 课程标准 综合实践活动 领悟力 教学效果 古诗词 全班交流 网络技术 课堂教学
2015年第65期
《考试周刊》
如何上好小学六年级数学复习课
第86-87页
关键词: 数学复习课 学习历程 机械重复 知识网络 知识联系 机械训练 新课程 全班交流 复习效果 数学问题
2015年第51期
《考试周刊》
新理念下口语交际能力的培养
第49-49页
关键词: 口语交际教学 日常口语 课程环境 全班交流 人际沟通 口语交际训练 社会交往 交际情境 课程标准 现
2007年第26期
《考试周刊》
政治课合作探究环节的教学设计和实施
第117-117页
关键词: 合作探究 思想政治课教育 情境导入 自主学习 导学 课堂探究 学案 全班交流 问题形式 性活动
2016年第63期
《考试周刊》
苏教版第六册《水上飞机》教学设计
第174-175页
关键词: 苏教版 课时安排 学科学 海上救护 爱科学 激趣 全班交流 第一自然 第一课 板书课题
2016年第63期
《考试周刊》
“先学后导 问题引领”教学模式的初步尝试
第34-35页
关键词: 自主学习 全班交流 自学小组 课本知识 互动状态 学习活动 讨论交流 发散性思维 发散思维 思维方法
2012年第06期
《学校管理》
关注学生表现 培养良好习惯
第46-46页
关键词: 小班化教育 小霸王 身心发展规律 学会合作 全班交流 起始年级 握笔 唐彬 作业量 主讲者
2011年第05期
《学校管理》
导趣 激趣 延趣——《篓子里的青虫》教学设计
第69-72页
关键词: 激趣 学习小组 文中 第一课 学习欲望 捉虫 大群 内驱力 易度 全班交流
2016年第01期
《名师在线》
浅谈小组合作学习
第81-81页
关键词: 学习过程 情景再现 风景优美 合作小组 人教版 自主学习 课文内容 小组讨论 全班交流 课堂气氛
2013年第04期
《职业教育与区域发展》
活动课——学生真正“动起来”
第37-37页
关键词: 活动课 课堂教学 内在动机 语文素质 课堂走向 个性特长 语文技能 全班交流 手抄报 走向生活
2005年第11期
《教书育人》
在自主探究中把握知识的本质特征——《用字母表示数》教学设计
第39-40页
关键词: 示数 数学学习过程 苏教版 五年级 全班交流 数量关系 运算律 板书课题 生活情境 动画演示
2015年第24期
《教育视界》
数学教学:以学为中心——《分解质因数》教学设计与评析
第54-56页
关键词: 分解质因数 数学教学 教学效果 苏教版 以学 五年级 短除法 教学重点 能将 全班交流
2015年第04期
《教育视界》
教师放手,成就学生精彩——《解决问题的策略(从问题想起)》教学
第37-39页
关键词: 策略意识 简单推理 苏教版 学习策略 已知条件 运动服饰 全班交流 数量关系 给你 刘老师
2015年第04期
《教育视界》
期刊导航
基础科学
工程科技I
工程科技II
农业科技
医药卫生科技
信息科技
哲学与人文科学
社会科学I
社会科学II
经济与管理科学