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期刊收录
出版地区
尝试颠覆性地让学生经历学习过程第46-46页
关键词: 牛津英语  单元知识  教学方式  复习课  学生自主复习  初中英语课  薄弱点  学生的思维  
2020年第02期 《启迪与智慧》
低年级牛津英语译林版教材阅读课设计的研究第104-104页
关键词: 牛津英语  阅读教学  课程设计  研究  
2014年第04期 《新一代信息技术》
俄狄修斯: 是伊塔卡国王还是克里特王子第16-19页
关键词: 特洛伊战争  牛津英语  克里特  奥德赛  荷马史诗  修斯  希腊  
2020年第01期 《世界文化》
高中英语阅读教学的一些方法和体会第157-157页
关键词: 英语阅读教学  高中英语教学  英语课程标准  教学参考书  英语阅读课  教学方法  教学方式  
2019年第41期 《校园英语》
夹板气第7-7页
关键词: 夹板  英文单词  牛津英语  编纂者  获得者  词组  竟然  
2011年第23期 《方圆》
多媒体辅助初中英语课堂教学的有效导入方式第107-107页
关键词: 导入方式  课堂导入  日常教学  英文歌曲  多媒体技术  课堂气氛  课堂教学  牛津英语  口头表达能力  复习巩固  
2016年第83期 《考试周刊》
牛津英语在农村中学该如何灵活进行小组合作学习第128-128页
关键词: 小组合作学习  农村中学  学生生活  牛津英语  主动参与  基础教育课程改革  农村英语教师  新型学习方式  传统课堂教学  学习模式  
2008年第34期 《考试周刊》
牛津高中英语教材使用中的困惑与对策第29-30页
关键词: 教材使用  高中英语  与国际接轨  中学生  图文并茂  英语教材  学习兴趣  
2009年第48期 《考试周刊》
在比较中谈《牛津英语》(初中版)教材第15-16页
关键词: english  for  
2010年第44期 《考试周刊》
出奇制胜,智取高分——《牛津英语》词汇记忆“窍门”十法第98-99页
关键词: 词汇记忆  出奇制胜  英语新课程标准  高分  英语词汇  固定搭配  习惯用语  
2012年第30期 《考试周刊》
教无定法,贵在得法——《牛津英语》教学心得第90-91页
关键词: 教无定法  教学心得  牛津英语教材  经济全球化  信息载体  社会生活  课程改革  
2013年第49期 《考试周刊》
刍议借助词汇教学法提升初中牛津英语译林版的阅读能力的分析第66-67页
关键词: 词汇教学  初中  牛津英语  译林版  阅读能力  
2017年第43期 《考试周刊》
牛津英语初三复习的任务设计第125-126页
关键词: 复习阶段  初三英语  任务设计  牛津英语  学会学习  学习活动  英语复习  学生  
2010年第19期 《考试周刊》
牛津英语8A Unit2 School life Task教学案例第90-90页
关键词: 教学案例  牛津英语  设计理念  教学途径  运用语言  开放创新  英语教学  语言知识  
2016年第88期 《考试周刊》
“活”出课堂的精彩——对初中牛津英语单元教材资源活用的思考第18-19页
关键词: 教材资源  牛津英语  活用  初中  课堂  教学需要  使用教材  
2014年第25期 《考试周刊》
活用《牛津英语》教材,提高学生综合能力第14-15页
关键词: 学生综合能力  新教材  活用  英语教师  上海地区  教学活动  学生成绩  
2010年第40期 《考试周刊》
谈谈语法被动态的中考复习教学第7-7页
关键词: 复习教学  被动态  语法  中考  牛津初中英语  慈善机构  牛津英语  新授课  
2012年第73期 《考试周刊》
现在完成时态的整体教学尝试第78-78页
关键词: 教学尝试  牛津英语  三单元  现在完成时  时态的  单元教学  时间状语  haven  一般过去时  基本句式  
2007年第44期 《考试周刊》
任务型阅读教学案例的设计、分析与反思——以“牛津英语”8A Unit 4“Wild Animals”(Reading1)课堂教学为例第99-100页
关键词: 任务型阅读教学  案例  课堂教学  中学  英语教学  
2011年第08期 《考试周刊》
牛津初中英语语法教学探讨第112-112页
关键词: 牛津英语  语法教学  教学方法  
2011年第27期 《考试周刊》