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“学导式智慧课堂”及其教学实施——以“二氧化硫”教学为例第69-70页
关键词: 导学式课堂  难忘课堂  学导式智慧课堂  
2018年第19期 《江苏教育》
地理学科“难忘课堂”教学模式浅探第108-109页
关键词: 地理  难忘课堂  自主学习  合作探究  
2017年第01期 《中学教学参考》
从一堂导数应用课感受难忘课堂第22-22页
关键词: 高中数学  导数应用  难忘课堂  
2010年第02期 《科学大众·科学教育》
语文“难忘课堂”构建策略例谈第56-57页
关键词: 难忘课堂  强烈  持久  新鲜  刺激  
2010年第10期 《中小学教学研究》
于细微处构建历史教学的“难忘课堂”——从“孔子”教学设计说起第45-47页
关键词: 难忘课堂  优质高效课堂  历史  孔子  个体成长体验  
2013年第02期 《现代中小学教育》
打造“难忘课堂”,实施有效教学第73-73页
关键词: 难忘课堂  教研  自主  素质教育  
2013年第04期 《新课程》
情景设计促成“难忘课堂”——以“种群的特征”（第1课时）为例第31-33页
关键词: 情景设计  种群密度调查  难忘课堂  
2014年第08期 《中学生物学》
“难忘课堂”模式下的阅读任务设计第11-15页
关键词: 阅读教学  反思  教学设计  
2016年第01期 《中小学教学研究》
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