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“数的运算”教学策略新探索——以《分数除以整数》教学为例数》教学为例第12-13页
关键词: 教学策略  模仿操  教学走向  课堂表现  分数除法  教学内容  分数乘法  学习过程  认知过程  数学问题  
2015年第16期 《教育视界》
《熟悉球性练习》教学计划第11-12页
关键词: 球性  教学计划  组合动作  情景性  思想根据  教学手段  指导思想  模仿操  结束部分  
2006年第02期 《校园足球》
对青少年进行足球基本素质的培养第83-83页
关键词: 青少年足球队  身体素质  培养  辅助练习  踢毽子  灵敏性  协调性  模仿操  
2014年第09期 《黑河教育》
浅论如何提高中学生上体育课的兴趣第17-18页
关键词: 兴趣培养  生动活跃  课堂气氛  怕苦怕累  指导思想  哑铃操  社会竞争  双人操  模仿操  教材要求  
2017年第08期 《田径》
为学生搭一座“思考的阶梯”——由五年级下册一道习题“再教学”引发的思考第29-30页
关键词: 五年级  练习课  教学效果  面积计算  颁奖台  空间观念  模仿操  问题解决  空间位置关系  课堂观察  
2017年第03期 《师道》
垫上操:游泳健将(中班)第20-21页
关键词: 中班  游泳  轻器械  设计意图  模仿操  徒手操  
2017年第03期 《幼儿教育》
学前教育专业学生创编幼儿模仿操的实践研究第102-103页
关键词: 模仿操  体育活动时间  学前教育专业  运动兴趣  动作技能  幼教工作者  体育艺术  成套动作  自编操  创编能力  
2016年第Z2期 《家教世界》
烹饪技术一体化教学课程模式改革第107-108页
关键词: 一体化教学  烹饪技术  教学效果  试验场所  模仿操  理论与实践  糖醋咕噜肉  学生智能  直观性  技能操作  
2016年第06期 《食品界》
健康活动:小小飞行员第53-54页
关键词: 救助灾区  救灾物资  抢险救灾  解放军叔叔  泥石流灾害  开飞机  投掷动作  模仿操  特技飞行  垫球  
2016年第09期 《儿童与健康》
联合教学模式在肾内科临床教学中的应用第907-909页
关键词: 教学效果  医患沟通能力  临床见习课  模仿操  医学教育  内科临床  自主学习  临床医师  带教老师  理论与实践  
2016年第07期 《新疆医学》
数学动手操作的三个关注第37-页
关键词: 教学材料  课堂教学  人类心理  直观性  操作活动  课堂练习  算理  三角形面积  模仿操  锐角三角形  
2016年第10期 《新教育》
改革体育教学 提高育人质量第187-187页
关键词: 育人质量  体育教学  课堂结构  教学效果  思想品德教育  蹲踞式跳远  小学体育教材  课堂教学结构  模仿操  
小学三年级前滚翻与游戏教学设计第66-67页
关键词: 游戏教学  体育活动  教材特点  指导思想  教师活动  活动任务  模仿操  教材分析  运动负荷  学习体验  
2016年第06期 《运动》
一个校长和她为孩子们精心打造的“巴学园”第56-58页
关键词: 模仿操  消费教育  会舞  游戏类  小豆豆  益智类  体育节  生活性  课间活动  竖笛  
2012年第11X期 《辽宁教育》
办学生喜欢的学校第52-53页
关键词: 童话故事  旋律美  故事大王  读书节  模仿操  古诗词  自主锻炼  图书角  动静相宜  科技书籍  
2013年第10X期 《辽宁教育》
《智齿外科学图谱》出版第173-173页
关键词: 北京口腔医院  中华口腔医学会  无痛技术  手术器械  主审  口腔科医生  阻生智齿  人民卫生出版社  模仿操  口腔医学专业  
2016年第03期 《北京口腔医学》
《小青蛙找家》教学设计第36-38页
关键词: 教材分析  蛙跳  天真活泼  浅显易懂  自主学习  钢琴伴奏  游戏法  告诉我  来学  模仿操  
2016年第03期 《中小学音乐教育》
浅议化学实验教学中的智力开发第74-74页
关键词: 智力开发  实验教学  实验知识  教学质量  实验报告  实验操作  实验过程  模仿操  实验问题  照方抓药  
2008年第7Z期 《职业》
保育员配合教育活动的适宜态度与行为策略第58-60页
关键词: 幼儿园教师  行为策略  教育活动  教育指导纲要  教师组织  师资队伍水平  教育能力  良好生活习惯  模仿操  
2008年第05期 《学前课程研究》
谈幼儿早操的创编第58-60页
关键词: 幼儿早操  幼儿体育  生长发育阶段  队列队形  小班幼儿  轻器械操  模仿操  音乐游戏  精神饱满  专业技能  
2008年第06期 《学前课程研究》