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史料实证视域下史料选用策略——以“鸦片战争的冲击与因应”为例
第26-29页
关键词: 过程与方法 史料实证 学科特点 论从史出 课堂教学 选用策略 鸦片战争 视域下
2019年第22期
《中学历史教学参考》
穿越时空的三线精神
第76-77页
关键词: 党建研究会 三线精神 不忘初心 党性教育 主题教育 论从史出 党员干部教育培训 人民出版社
2019年第50期
《当代贵州》
“
论从史出
”在历史教学中的重要性及应用
第157-157页
关键词: 论从史出 盘活教材 学生主动性 历史思维
2018年第82期
《考试周刊》
对2011年江苏高考历史第3题的质疑
第10-11页
关键词: 2011年江苏历史高考
2011年第47期
《考试周刊》
让史料教学更接“地气”——对初中历史史料教学脱离学情的反思
第136-136页
关键词: 初中历史 教学效果 史论结合 论从史出 案例背景 中国古代史 课程标准要求 读图能力 人文关怀
2016年第79期
《考试周刊》
新课标下高考历史开放性探究题的常见问题与应对技巧
第8-8页
关键词: 高中历史教学 史论结合 应对技巧 学生认知水平 综合考查 银川一中 基本史实 历史地图 论从史出 全国卷
2016年第63期
《考试周刊》
稿约
第254-254页
关键词: 民国史 海内外专家 南京大学 注释规范 注释体例 投稿格式 社会影响 研究中心 论从史出 自投稿
2014年第01期
《民国研究》
《民国研究》
第235-页
关键词: 中华民国史 南京大学 人文社会科学 社会影响 研究中心 注释规范 抗日战争史 论从史出
2015年第02期
《民国研究》
《民国研究》
第260-260页
关键词: 中华民国史 注释规范 论从史出 南京大学 人文社会科学 社会影响 研究中心
2014年第02期
《民国研究》
稿约
第252-252页
关键词: 民国史 南京大学 海内外专家 注释规范 注释体例 投稿格式 社会影响 研究中心 论从史出 自投稿
2015年第01期
《民国研究》
稿约
第258-258页
关键词: 民国史 南京大学 海内外专家 注释规范 注释体例 投稿格式 社会影响 研究中心 论从史出 自投稿
2014年第02期
《民国研究》
稿约
第234-页
关键词: 民国史 南京大学 海内外专家 注释规范 注释体例 投稿格式 社会影响 研究中心 论从史出 自投稿
2015年第02期
《民国研究》
穿越历史时空隧道,体验生活化的历史
第33-33页
关键词: 情境教学 历史演讲 教具制作 调查研究 论从史出
2014年第12期
《内蒙古教育》
寓史料实证和历史解释素养的培育于“结构化思维”之中--以“中国近代自然经济解体”一目的教学为例
第37-39页
关键词: 史料实证 史论结合 思维意识 结构化思维 思维训练 学科标准 论从史出 教学内容
2019年第11期
《中学历史教学》
强化意识、提供指导,培养学生的史证思维
第1-1页
关键词: 案发现场 系列小说 历史现场 秦明 历史叙事 历史学习 论从史出 史源 苏联农业集体化 sourcing
2017年第08期
《中学历史教学》
在历史教学中探讨史料实证的方法与意义
第24-26页
关键词: 历史老师 论从史出 南京大屠杀 拉贝日记 商鞅变法 在线阅读 杜牧 课堂形式 学科特征 阅读难度
2017年第10期
《中学历史教学》
培养实证意识激起思维火花
第161-161页
关键词: 核心素养 史料实证 论从史出
2019年第33期
《高考》
对历史教学中“史料”的几点思考
第48-49页
关键词: 史料 论从史出 思辨意识
2017年第34期
《课程教育研究》
史料教学在高中历史课堂中的运用
第49-51页
关键词: 史料教学 史料分类 高中历史 论从史出
2017年第50期
《课程教育研究》
浅析《中国近现代史纲要》课程中实证教学方法的运用
第25-25页
关键词: 中国近现代史纲要 论从史出 实证方法
2012年第26期
《课程教育研究》
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