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对高中历史选修课作业价值的思考和建议——以人教版选修四《英国革命的领导者克伦威尔》为例第27-29页
关键词: 历史选修课  作业价值  克伦威尔  英国革命  领导者  人教版  高中  课程内容  
2018年第04期 《中学历史教学》
历史学习表现性评价的实践探索——以高中历史选修课“商鞅变法”为例第63-66页
关键词: 表现性评价  历史选修课  历史学习  实践探索  高中  学习任务  活动目标  
2018年第11期 《中学历史教学参考》
成长自己，成长教育——梁玉萍第1-1页
关键词: 成长教育  省级骨干教师  初中历史  学科带头人  历史选修课  中山市  广东省  中学教师  
2018年第07期 《基础教育研究》
浅析校本课程中历史选修课的课程评价标准——以“中国服饰史”为例第101-102页
关键词: 校本课程  历史选修课  课程评价标准  
2016年第16期 《教师》
普通高中选修课实施现状及策略研究——从普通高中历史选修课谈起第91-93页
关键词: 普通高中  选修课  实施现状  策略研究  历史选修课  
2013年第05期 《鞍山师范学院学报》
对新课标下的高中历史必修课与选修课特点的认识第190-190页
关键词: 历史必修课  历史选修课  新课标  
2008年第11期 《时代教育》
适应课改需要,争做学习型历史教师第55-55页
关键词: 历史教师  课改  学习型  高中历史教学  历史选修课  过程性评价  历史课程  学习方式  
2011年第12期 《中学教学参考》
制约历史选修课有效开展的因素浅析第185-186页
关键词: 历史选修课  新课程改革  制约  因素  
2012年第04期 《文教资料》
高中历史选修课的设置与教师素质的关系第354-355页
关键词: 普通高中  历史选修课  教师素质  
2014年第01期
普通高中历史选修课的实施研究第150-151页
关键词: 历史选修课  普通高中  选修课教学  新课程培训  教学理念  课程标准  课程内容  结构体系  
2015年第05期 《中学课程辅导·教师教育》
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