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探究高中历史材料分析题的新攻略第67-67页
关键词: 历史材料  史料选取  高中  教科书  人教版  
2020年第04期 《文理导航·上旬》
中学历史学科核心素养下主题教学研究 ——历史学科教学主题的呈现第0124-0124页
关键词: 历史情境  教学活动  历史材料  
2018年第20期 《明日》
初中历史情境教学创设方法第134-134页
关键词: 教学情境  历史材料  历史情景剧  视频  
2018年第05期 《明日》
荐书第80-80页
关键词: 中国工农红军  历史材料  爱国主义教育  长征  书简  书信  
2017年第07期 《红岩春秋》
运用课堂讨论的方式培养学生的历史思维能力第151-152页
关键词: 历史思维能力  学生学习  课堂讨论  培养  历史唯物主义  历史材料  思维活动  历史问题  
2009年第14期 《考试周刊》
关注教学细节,培养学生的反思探究能力——读《培养反思探究能力的试验》有感第140-141页
关键词: 探究能力  教学细节  反思  培养  试验  学生  历史材料  
2012年第87期 《考试周刊》
高中历史课程资源开发中有关历史材料的运用——以2013年新课程版高考文综第31题、第33题等为例第3-4页
关键词: 课程资源开发  历史材料  高考试题  第31题  新课程版  高中历史  课堂教学效率  历史课程资源  
2013年第87期 《考试周刊》
高中生如何解答历史材料解析题第4-5页
关键词: 材料解析题  历史材料  高中生  历史学科能力  解答  有效信息  材料型试题  考试大纲  
2012年第07期 《考试周刊》
提高阅读能力,提升历史教学效果第117-117页
关键词: 历史材料  资料整合  学习能动性  
2017年第06期 《考试周刊》
运用历史材料,培养学生的历史学科思维和能力——基于自主与展示课堂教学模式的教学思考第136-137页
关键词: 历史材料  历史教学  学科思维  学科能力  
2013年第48期 《考试周刊》
培养学生分析运用史料的能力第120-120页
关键词: 学生分析  史料  能力  培养  历史课堂教学  历史本体  历史理论  历史材料  
2015年第31期 《考试周刊》
如何使用史料构筑具有历史意味的课堂第140-140页
关键词: 历史材料  历史意味  教学方法  
2016年第18期 《考试周刊》
动静相宜话导学——问题导学模式下历史材料解析题选做部分的课堂实践第153-153页
关键词: 问题导学  学习主题  教学步骤  历史材料  
2018年第42期 《考试周刊》
注重能力立意,凸显学科素养——近三年高考历史江苏卷简析第7-8页
关键词: 高考历史  学科素养  江苏卷  能力立意  风格特色  基本能力  理解能力  历史材料  
2012年第85期 《考试周刊》
洞悉“概括”,决胜高考——历史概括能力提升秘诀例说第56-58页
关键词: 历史材料  高考试题  能力提升  概括能力  思维能力  解题原理  语言运用  化繁为简  
2018年第14期 《求学》
一道历史材料解析题的启示第47-48页
关键词: 考查  文科综合能力测试题  历史材料  注重  考生  高考  热点问题  中国  启示  
《大清民律草案》的编纂:资料的缺失与存疑的问题第397-407页
关键词: 编纂过程  存疑  历史材料  文本解读  清晰度  系统性  
浅谈高中生解析历史材料能力的培养策略第71-72页
关键词: 历史教师  历史材料  高中生  解析能力  培养策略  
桂蕊是闪电的香气第45-48页
关键词: 香气  闪电  历史材料  太平天国  石达开  骆秉章  丁宝桢  太平军  
2014年第04期 《黄河文学》
例谈表格法在历史课堂上的应用第50-52页
关键词: 历史课堂  表格法  应用  新课程改革  历史材料  历史学科  理解记忆  知识  
2016年第05期 《青苹果》