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期刊收录
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应用交互式电子白板构建小学综合学科高效课堂的策略第55-56页
关键词: 电子白板  教学情境  理念要求  课堂教学  信息技术  学习过程  资源库  多元评价  反馈信息  思维火花  
2015年第05期 《成才》
高中英语课堂教学的有效导入第60-60页
关键词: 有效导入  深度思考  导入环节  高中英语教师  高中英语课堂教学  理念要求  课堂教学导入  学生的注意力  
2019年第43期 《吉林教育》
激活历史课堂生命力的策略初探第109-109页
关键词: 历史课堂  理念要求  教学情境  教学质量  历史学习  历史人物  历史情境  历史课程  历史教材  课堂教学  
2007年第50期 《考试周刊》
做一个有“爱”的教师第179-179页
关键词: 幼教工作者  教育理念  理念要求  教育思想  社会生活  相信自己  霍姆林斯基  洗衣服  教育论文  语言修养  
2016年第08期 《考试周刊》
新课程标准下英语课堂的导入第91-91页
关键词: 学科本质  课程标准  堂课  语言点  导入方法  理念要求  教学媒体  导入法  课文教学  课堂教学  
2007年第35期 《考试周刊》
学校体育管理应体现以人为本的理念第114-114页
关键词: 学校体育管理  管理思维  学校管理工作  何来  爱国教育  人文关怀  中心工作  惯性思维  理念要求  管理模  
2007年第45期 《考试周刊》
谈观念转变,讲教学成效第123-124页
关键词: 教学成效  思想品德  理念要求  新颖活泼  课堂教学  教学质量  人教版  新课程  思品课  学会合作  
2016年第13期 《考试周刊》
尊重学生主体 引导主动学习第87-87页
关键词: 课堂教学  学习活动  学习效果  激趣  矛盾运动  edison  理念要求  学法指导  整体理解  整体教学  
2007年第20期 《考试周刊》
实验:数学教学中美丽的花朵——对一道例题的解读和反思第54-54页
关键词: 数学教学  科学技术出版社  百节  等可能事件  不透明  活动经验  数学素养  理念要求  直观性  
2016年第22期 《考试周刊》
给学生一个空间,还课堂一个惊喜──浅议如何贯彻新课标,改变课堂教学模式第102-102页
关键词: 课堂教学  思想品德教师  思想品德课程  教学方法  人教版  感悟能力  理念要求  课本知识  空洞说教  法制教育  
2016年第103期 《考试周刊》
语文教学之阅读性浅论第31-31页
关键词: 教学效果  独特感受  理念要求  阅读教学  阅读过程  文学作品  读写结合  言之无文  整体感知  课程标准  
2014年第102期 《考试周刊》
新课程背景下教师观念转变探究第161-162页
关键词: 教师观念  新课程  理念要求  教学情境  滚滚而来  具体教学实践  情感感染  横加指责  大胆质疑  轴对称图形  
2014年第102期 《考试周刊》
新课程背景下政治课实施合作式教学初探第85-86页
关键词: 合作式  新课程  合作意识  政治教学  政治课教学  教学组织形式  科技竞争  人类社会  主体性  理念要求  
2007年第21期 《考试周刊》
放飞个性 自主学习第130-130页
关键词: 综合性质  小学美术教学  热爱艺术  人类活动  绘画形式  艺术形式  理念要求  绘画语言  张择端  
2007年第42期 《考试周刊》
改进作风 提高能力 提供保障第1-页
关键词: 改进作风  农村工作  事业成败  创新精神  党员干部  理念要求  党的纪律  全局分析  工作高度  清正廉明  
2016年第10期 《湖南农业》
小议有效学习第32-32页
关键词: 学习成效  课堂改革  理念要求  教学策略  学习方式  备教材  现代课堂教学  备教法  达成度  课程设计  
2008年第06期 《学校管理》
中小学管理行政化与新课标第28-29页
关键词: 中小学管理  学校管理  新课标理念  理念要求  下级服从上级  中层干部  教学状况  升学压力  中小学教育改  
2015年第01期 《学校管理》
用教材空白提高语文学习能力第24-24页
关键词: 语文学习能力  发散思维能力  课文内容  好奇心理  入情入境  说话能力  苏教版  情趣盎然  理念要求  情感  
2010年第05期 《学校管理》
尊重学生的需要,凸显人性化理念——走向“与学生友好”的中学思想政治课教学第41-43页
关键词: 政治课教学  教学情境  马克思主义理论  理念要求  中学思想政治  德育内容  思维能力  政治理论知识  政治素质  德育因素  
2004年第6X期 《教书育人》
运用生活化理念 增强高中数学教学效果第21-22页
关键词: 高中数学教学  教研工作  课堂教学  教学方案  厌倦心理  课程改革要求  理念要求  教学生活化  心理规律  课堂模式  
2015年第16期 《数学之友》