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“双轨制”模式下临床专业学位研究生临床规培指导教师评价指标的研究第957-961页
关键词: 双轨制  层次分析法  临床专业学位研究生  临床规范化培训  临床教师能力  
2018年第06期 《医学教育研究与实践》
上颈椎3D打印模型在骨科规范化培训教育中的应用第23-24页
关键词: 3d打印技术  临床规范化培训  教学  骨科  
2015年第19期 《中国继续医学教育》
心血管内科学硕士研究生临床规范化培训教学模式探讨第153-155页
关键词: 心血管内科  研究生  临床规范化培训  
2015年第15期 《中国当代医药》
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