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任务型教学策略在大学英语口语课堂上的使用第60-61页
关键词: 任务型教学  口语教学理念  口语习得  角色扮演  现实意义  
2007年第05期 《考试周刊》
基于模因论的大学英语口语习得研究第110-112页
关键词: 口语习得  大学英语  模因论  口语教学模式  应用能力  教学实践  大学生  学习策略  
2014年第07期 《教书育人》
儿童英语口语习得的规律及教学启示第52-56页
关键词: 语言学习  口语习得  儿童英语教学  
2014年第04期 《基础外语教育》
数字化阅读与听障生口语习得的探索性研究第34-37页
关键词: 听障生  数字化阅读  口语习得  
2019年第07期 《图书馆研究与工作》
基于“情感因素”青少年二语语音习得试探性研究第79-80页
关键词: 情感因素  二语  口语习得  
2019年第16期 《青年与社会》
大学英语口语教学策略第64-65页
关键词: 英语口语教学  口语习得  语言输入  
2006年第02期 《科技创新与生产力》
基于关键期假设的二语口语习得第142-143页
关键词: 关键期假设  口语习得  特点  策略  
2015年第5X期 《高考》
气氛型自主教学模式与口语习得第161-164页
关键词: 英语口语课堂  气氛型自主教学模式  口语习得  
2007年第22期 《重庆理工大学学报·自然科学》
如何利用转述法教授大学英语口语第128-131页
关键词: 转述法  口语习得  教学策略  
2011年第06期 《宿州教育学院学报》
儿童英语口语习得的规律及教学启示第52-56页
关键词: 语言学习  口语习得  儿童英语教学  
2014年第04期 《山东师范大学外国语学院学报》
第二次习得——寻求语文教学改革的突破第151-152页
关键词: 母语  口语习得  第二次习得  
2010年第14期
高校非英语专业口语教学研究第295-295页
关键词: 高校  非英语专业  英语口语教学  口语习得  
2013年第04期 《吉林农业农村经济信息》
行为主义理论指导下的HUC英语口语能力培养体系第33-37页
关键词: 行为主义  口语习得  培养体系  反拨作用  
2009年第03期 《外语电化教学》
试论电影对白在外语口语习得中的运用第108-110页
关键词: 多媒体  口语习得  电影对白  
2008年第05期 《新余学院学报》
浅谈高职英语口语教学第29-30页
关键词: 口语测试  交际能力  网上学习  口语习得  
2009年第04期 《湖北广播电视大学学报》
大学新生英语口语习得障碍及教学对策探究第160-161页
关键词: 口语教学  教学策略  口语习得  障碍  
2011年第05期 《长春理工大学学报·自然科学版》
自主学习理论指导下的口语习得研究第90-92页
关键词: 自主学习  口语习得  口语教学  
2010年第03期 《齐齐哈尔大学学报·哲学社会科学版》
大学生英语口语习得修正优先性研究第112-114页
关键词: 口语习得  修正优先性  自我修正  他人修正  可理解输出  
2010年第07期 《理论月刊》
基于“输入”“输出”平衡理论的大学英语口语习得模式探索第64-68页
关键词: 输入  输出  口语习得  
2012年第05期 《外语教学》
论语言情境创设与学生英语口语习得第103-103页
关键词: 语言情境  创设  英语教学情景  口语习得  
2015年第46期
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