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口语交际课程的实践性及其实现第121-124页
关键词: 口语交际课程  实践性  语文教育  
2016年第01期 《赣南师范大学学报》
人本主义教学观对高职口语交际课程教学的启示第100-103页
关键词: 人本主义教学观  口语交际课程  意义学习  自我评价  
2017年第03期 《四川省干部函授学院学报》
小学语文口语交际课程教学中提高学生口语交际能力的有效措施第96-96页
关键词: 口语交际能力  口语交际课程  小学语文  有效措施  
2018年第09期 《读书文摘》
初中生口语表达能力的培养之我见第85-85页
关键词: 口语交际能力  口语交际课程  口语表达  
2011年第06X期 《神州》
小学语文口语交际课程目标的设计探索第68-68页
关键词: 小学语文  口语交际课程  重要性  构成要素  目标设计  
2016年第03期 《课外语文》
初中生口语表达能力的培养之我见第193-194页
关键词: 口语交际能力  口语交际课程  口语表达  
2012年第36期 《大观周刊》
高职文秘专业口语交际类课程教学的优化与实践第40-42页
关键词: 高职文秘  口语交际课程  实践教学体系  
2014年第07期 《当代职业教育》
如何提高农村小学口语交际课堂质量第69-69页
关键词: 农村小学  口语交际课程  有效教学  
2014年第34期 《教师》
口语交际课程的实践性及其实现第121-124页
关键词: 口语交际课程  实践性  语文教育  
2016年第01期 《赣南师范学院学报》
小学语文口语交际课程目标的设计研究第218-218页
关键词: 小学语文  口语交际课程  目标  设计研究  
2015年第01期 《赤子》
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