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新工科背景下跨学科实践类课程探索——以《区块链技术及应用》课程为例
第75-77页
关键词: 新工科 跨学科课程 实践类教育 区块链 项目实施过程
2020年第04期
《高教学刊》
美国大学本科跨学科教育的进展与借鉴
第83-86页
关键词: 美国大学 跨学科课程 教育价值
2020年第01期
《当代教育科学》
信息技术融合下的跨学科学习研究
第70-77页
关键词: 跨学科学习 技术融合 跨学科共同体 跨学科课程 教师教育
2019年第11期
《电化教育研究》
学习方式变了,“核心素养”才能落地
第5-7页
关键词: 中国学生 学习方式 课程设计 知识本位 育人目标 教育学会 学会学习 质量要求 跨学科课程 学科本位
2017年第01期
《少先队研究》
在中小学课程改革中,要重点关注跨学科、实践与创新——由STEM教育引发的思考
第3-4页
关键词: 跨学科课程 创新能力 教育改革
2016年第01期
高中地理课程整合研究
第34-35页
关键词: 跨学科课程 高中地理 学科教材 现代教育技术 整合研究 学习过程 科技发展 国家课程 个性化教学 地理学科
2015年第24期
《中学地理教学参考》
考题研究——地理教师充实学科知识的有效途径
第43-45页
关键词: 地理教师 教师专业标准 水平气压梯度力 参考答案 跨学科课程 地球运动 地理事物 主要气象灾害 真腊 日变化特征
2015年第3X期
《中学地理教学参考》
医学人文学科及所遭受的批评与启示
第62-65页
关键词: 人文学科 人文课程 教学效果 课程设置 临床实践 反思性 临床能力 临床见习 跨学科课程 互动方式
2016年第01期
《中国医学人文》
美国中小学跨学科教学设计简析
第19-20页
关键词: 美国中小学 跨学科课程 教学单元 中小学课程改革 学校改革 结构重组 实质性问题 中学教师 设计过程
2010年第03期
《内蒙古教育》
加拿大:中学生自主选修 职业技能课多达80%
第111-页
关键词: 水平测试 参展国 教育展 公立教育 课程设计 pisa 能力情况 语言学习 技能课 跨学科课程
2015年第21期
《留学》
创建跨学科主题课程涵养学生发展核心素养——北京市“人文·科技·生活”主题课程实践
第39-42页
关键词: 跨学科课程 主题课程 课程构建 学生发展核心素养
2019年第23期
《教育理论与实践》
新一代美国学者:跨越学科界限
第43-43页
关键词: 系科 跨学科课程 学术话语 财政资源 学科界限 学术研究 学科问题 美国学者 大学结构 核心学科
2004年第04期
《中国电子教育》
“双一流”背景下
跨学科课程
建设与教学模式初探
第68-68页
关键词: 跨学科课程 教学模式 创新能力
2018年第35期
《现代职业教育》
美国研究生培养的特点及其对我国的启示
第29-32页
关键词: 美国高校 研究生培养 创新能力 基础课程 跨学科课程 科研能力
2004年第05期
《石油教育》
对跨学科大课堂教学的感悟与思考
第18-19页
关键词: 课堂教学 学科整合 实践探究 跨学科课程 实地观摩 课堂实验 生命化教育 统整 翠翠 教学形态
2017年第17期
《教育文汇》
跨学科课程
交通数据挖掘技术教学方法与研讨环节设计
第235-236页
关键词: 跨学科课程 交通数据挖掘技术 教学方法 研讨设计
2017年第46期
保留传统课堂的魅力:论生物信息学本科教学
第122-124页
关键词: 传统授课方式 理论联系实践 大学教学 跨学科课程
2018年第40期
中职学校水路运输管理专业设置
跨学科课程
探讨
第317-317页
关键词: 水路运输管理 跨学科课程 中职学校 素质教育 复合型人才
2018年第20期
《赢未来》
“斑马鱼系列”课程跨学科落实核心素养
第124-125页
关键词: 跨学科课程 素养 斑马 教育服务 科学技术 学科交叉 交叉学科 社会发展
2019年第22期
《上海教育》
一起来玩“音乐+”创意课堂乐趣多
第138-139页
关键词: 音乐教育 解决问题的能力 音乐课程标准 跨学科课程 乐趣 课堂 创意 学习领域
2019年第22期
《上海教育》
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