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聚焦学生核心素养 实施常态探究教学
第34-35页
关键词: 学生核心素养 新课改 科学探究 学生体验 探究教学 课改实践 科学研究 学科课程
2019年第12期
《教育艺术》
徐汇深化基于核心素养的区域
课改实践
第46-46页
关键词: 核心素养 基础教育 实践探索 创新性成果 教师研修 课改实践 徐汇区 运行机制
2019年第33期
《上海教育》
探究
课改实践
中的课堂变化
第18-18页
关键词: 课改实践 学生参与 课程改革实验 课堂教学 教师 生机与活力 改革以来 教育理念 教学内容 教学方法
2008年第17期
《考试周刊》
小学语文教学中用爱陪伴学生成长
第47-47页
关键词: 语文课堂 宽松和谐 课改实践
2015年第43期
《考试周刊》
教育沙龙:教师心目中的教研
第30-31页
关键词: 生动鲜活 教学实录 教研形式 教学评价标准 中心小学 课改实践 满怀喜悦 陈玉华 新课程 教学方法
2007年第06期
《学校管理》
构建“和谐课堂”的三要素——音乐
课改实践
体验
第13-13页
关键词: 课改实践 创造才能 课堂教学 愉悦性 内容和形式 师生关系 放下架子 堂课 学习效果 手脚并用
2006年第06期
《学校管理》
关于加强教研课题管理的若干思考
第40-40页
关键词: 教研课题 结题 教育研究中心 教科研 教改实践 书面文字 学校课程改革 教研部门 创新度 课改实践
2006年第02期
《学校管理》
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
第78-80页
关键词: 学习过程 教学效果 师生关系 心理倾向 作文评改 课堂气氛 激趣 课改实践 乐之 师生沟通
2015年第01期
《职业教育与区域发展》
以文化的力量变革课堂—春江中心小学课堂转型的思考与实践
第59-62页
关键词: 文化诉求 小学课堂 课堂文化 课改实践 中心小学 转型背景 教育改革 学习过程 学习小组 自主学习
2015年第19期
《教育视界》
一路汗水一路歌
第47-48页
关键词: 三尺讲台 路歌 引路者 课堂教学 教学工作 中心小学 指点迷津 课改实践 教育事业 教学活动
2016年第27期
《教育视界》
“人人通”助力学案教学升级版
第21-22页
关键词: 学案教学 自主学习 管理工程 课改实践 课堂教学 教学质量 灵石 现代化工程 几何画板 主题研讨
2015年第02期
《山西电教》
让“活动”点亮地理课堂
第23-页
关键词: 地理教学 地理课堂 地理问题 探究意识 新课标要求 实践探究 地理课程 导学 课改实践 地理知识
2015年第14期
《中学地理教学参考》
新课改背景下地理探究式教学的探索
第18-18页
关键词: 教学效果 课改实践 实践探究 自主学习 最近发展区 多媒体展示 地转偏向力 海洋权益 热带季风气候 海洋污染物
2014年第07X期
《中学地理教学参考》
立足
课改实践
,践行立德树人
第53-53页
关键词: 课改实践 立德树人 创新 价值观塑造
2018年第23期
《数码设计》
高效课堂实施中的四个误区
第34-35页
关键词: 新课程实验 课堂改革 教育工作者 课改实践 距离感 杜郎口中学 素质教育内涵 新课改理念 新课程改革
2012年第7X期
《基础教育论坛》
高中音乐鉴赏
课改实践
研究
第219-220页
关键词: 高中音乐 课改实践 研究策略
2019年第02期
《北方音乐》
玩转“四部曲” 守住“生命线”
第58-59页
关键词: 四部曲 语言实践 课改实践 学程 实践机会 学习过程 语言美 课程主体 目标意识 课堂模式
2016年第04期
《新教师》
玉盘托出粒粒珠——审读员眼里的2003年《江苏教育》
第26-27页
关键词: 江苏教育 新课程改革 审读员 教育改革 课改实践 教育均衡化 现代教师 危房改造 农村中小学 实事求是
2004年第Z1期
《江苏教育宣传》
缘“文”以悟“语”,得意更得言
第128-129页
关键词: 言语能力 语文综合素养 语言文字 课改实践 结构图式 语言美 文本语言 苏教版 四字词语 陈忠实
2015年第04期
《作文教学研究》
中小学综合实践活动课程网
第62-62页
关键词: 新课程实践 活动设计 区域教育 课改实验 网络资源 课改实践 综合实践活动 课程本质 理论前沿 实施
2005年第08期
《网络科技时代》
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