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“体用兼备”理念下的课程建构——江苏省泰州中学数学学科“体用”课程综述第19-21页
关键词: 高中教学  拓展课程  课程架构  
2019年第59期 《江苏教育》
幼儿亲自然的本质和课程架构的探究第43-47页
关键词: 亲自然课程  课程架构  幼儿园  
2019年第11期 《早期教育》
从“另世界”到“2.5维” 2014年至2019年建筑毕业设计课程的教学实验第35-47页
关键词: 课程架构  教学实验  中国美术学院  毕业设计课程  姑且不论  五年级  教学体系  低年级  
2019年第08期 《新美术》
高等美术院校设计专业教学改革刍议第160-161页
关键词: 设计专业  教学改革  创造能力  创新思维  课程架构  
2019年第21期 《美术教育研究》
新课标语文课堂教学反思第1-2页
关键词: 教学反思  语文课堂  新课标  课程改革  教育要求  课程功能  课程理念  课程架构  
砥砺奋进,踏歌而行——泾口镇中心小学“行文化”设计第29-31页
关键词: 文学文化  行文化  课程架构  
2017年第21期 《教育视界》
提高通识教育课素质教育水平的研究与实践——以“世界科学技术史”课程为例第60-63页
关键词: 通识教育  素质培养  科技史  课程架构  课程内容  
基于核心素养理念的高职体育课程开发研究第220-221页
关键词: 体育素养  高职教育  课程架构  
2019年第14期 《工程技术研究》
逢人说项:乡贤文化引领下的学校课程架构第76-77页
关键词: 逢人说项  乡贤文化  课程架构  
2019年第04期 《基础教育论坛》
BIM技术在土木工程专业中课程架构的研究第89-91页
关键词: 土木工程专业  bim技术  知识体系  课程架构  
2019年第05期 《高教学刊》
“金属矿通风”课程教学改革与实践第88-89页
关键词: 金属矿通风  课程架构  以学生为中心  教学改革与实践  
2019年第41期
探寻学前融合教育的融入式课程架构第38-39页
关键词: 学前融合教育  课程架构  普通幼儿园  残疾儿童  残疾人教育  特殊教育  残疾学生  无所适从  
2019年第01期
另一种可能性——一位小学语文教师的学科追求第11-15页
关键词: 可能性  内涵界定  课程架构  评价跟进  
2018年第04期 《江苏教育研究》
依托阳光课程,搭建“学科育人”有效平台第37-37页
关键词: 育人理念  课程建构  阳光  学科  学生发展  全面发展  课程架构  课程开发  
2018年第15期 《上海教育》
润泽,君子之仁——重读佐藤学的《静悄悄的革命》第78-80页
关键词: 佐藤学  重读  君子  课程架构  逻辑严密  教育现象  
2018年第08期 《内蒙古教育》
南幼园本课程,自然长成第32-33页
关键词: 园本课程建设  自然教育  幼儿园  课程架构  课程内容  日常活动  质量评价  蒲江县  
2018年第21期 《福建教育》
协约课程:引导孩子在学会选择中自主成长第16-20页
关键词: 协约课程  课程研发  课程架构  选择性学习  
2017年第10期 《现代中小学教育》
高校“中国与世界地理”公选课的课程架构及教学探讨第108-113页
关键词: 大学地理  区域地理  课程架构  
2019年第03期 《高等理科教育》
计算机专业数字逻辑设计课程建设的探索与实践第86-90页
关键词: 数字逻辑设计  课程架构  教学内容  寄存器传输模型  
2018年第08期 《计算机教育》