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高职院校心理健康教育课程设置的思考第81-82页
关键词: 心理健康教育课程  课程实施  课程设置  课程评价  高职院校  课程内容  深入了解  总结和思考  
2019年第12期 《内江科技》
工程教育认证背景下课程质量评价探索第61-61页
关键词: 工程教育认证  过程装备与控制工程  课程评价  持续改进  
2020年第03期 《科技风》
西安市高等教育课程国际化问题研究第94-95页
关键词: 课程国际化  课程管理  课程评价  
2020年第04期 《青年与社会》
基于毕业生评价的卫生管理专业课程体系优化研究--以某医学院校卫生管理专业为例第82-86页
关键词: 毕业生  就业质量  课程评价  能力需求  课程体系  
香港小学数学课程评价:“理念”“方式”与“启示”第19-23页
关键词: 香港  小学数学  课程评价  理念与方式  
2019年第05期 《数学教育学报》
浅议多媒体在初中英语教学中的作用第156-156页
关键词: 英语教学  初中  多媒体  课程评价  课程目标  发展趋势  教学观念  教学模式  
2014年第04期 《新一代信息技术》
面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议第0043-0044页
关键词: 信息技术  高中教育  课程评价  评价建议  核心素养  
2019年第33期 《信息周刊》
面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议第0044-0044页
关键词: 学科核心素养  高中信息技术课程  课程评价  
2019年第34期 《明日》
新加坡A-level生物学H2课程标准特色及启示第55-58页
关键词: 新加坡生物学h2课程标准  课程目标  课程框架  课程评价  
2018年第12期 《生物学通报》
评在阅读 价在素养——宋桥小学全科阅读课程评价路径探索第27-28页
关键词: 小学生  阅读  课程评价  路径  素养  学习方式  办学理念  课程改革  
2017年第03期 《当代教育家》
浅谈《车工技术训练》的课程评价方案第86-87页
关键词: 车工技术训练  课程评价  方案  
浅析过程性评价在广告教学中的应用第6-7页
关键词: 课程评价  过程性评价  广告教学  
2019年第11期 《成长》
双语专业课程中的新型教学方法的应用研究第76-78页
关键词: 双语专业课程  教学方法  雨课堂  课程评价  
2019年第26期 《高教学刊》
基于教学全过程的课程评价在高校中的实践与思考第71-73页
关键词: 课程评价  过程评价  金课金评  
2020年第01期 《高教学刊》
工匠精神融入中小学综合实践活动课程的路径研究第72-74页
关键词: 工匠精神  中小学综合实践活动课程  课程评价  
2020年第01期 《西部素质教育》
基于团队合作的高职景观软件课程评价体系研究——以《sketchup软件》课程为例第308-309页
关键词: 团队合作  五年制高职  sketchup软件  课程评价  
2019年第10X期 《艺术品鉴》
学生体育主动参与意识的培养策略初探第27-27页
关键词: 主动参与意识  体育课程  初中体育教学  学生人格  多元评价  自我实现的需要  课程评价  个体差异  
2019年第35期 《情感读本》
高职课程形成性多元化评价体系的构建与实施第5-6页
关键词: 评价体系  课程评价  形成性考核  多元化评价  
基于自主选择式学习口琴拓展课程的评价策略第68-68页
关键词: 拓展课程  自主选择  课程评价  互评  评价策略  表扬  学生存在的问题  互相联系  
基于工程实践能力培养的《化工工艺学》课程评价中的多元立体评价体系探索第323-324页
关键词: 课程评价  多元立体评价体系  
2020年第01期