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让学生富有个性地学习第42-42页
关键词: 学习过程  个体差异  退位减法  情绪色彩  苏教版  课堂教学内容  现实生活  实践体验  多向思维  开放性问  
2007年第09期 《安徽教育》
新课程理念下课前自主学习的实践及效果分析第20-20页
关键词: 自主学习  教学效果  新课程改革  学习方式  学习成绩  教学研究  科研能力  课堂气氛  小组讨论  开放性问  
2014年第5X期 《中学化学教学参考》
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