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初中英语“教、学、评”教学路径的有效思考
第59-59页
关键词: 教学路径 初中英语 教学评一致性 有效思考 教学评价 明确教学目标 有效的教学 学生的学习
2019年第44期
《中学生英语》
论思维导图对小学英语高年级教学的促进作用
第66-66页
关键词: 单元学习 评价工具 思维导图 教学评一致性
2019年第22期
《学苑教育》
教学评一致性
在小学英语绘本教学中的应用
第110-110页
关键词: 教学评一致性 绘本教学 小学英语
2019年第41期
《校园英语》
小学英语教学中“
教学评一致性
”的实践与应用
第88-88页
关键词: 小学英语教学 教学评一致性 实践与应用
2016年第98期
《考试周刊》
如何在高三复习课中落实物理学科核心素养?
教学评一致性
的视角
第142-144页
关键词: 物理核心素养 教学评一致性 复习课
2019年第88期
《考试周刊》
小学低段数学教学中教学评的一致性思考
第99-99页
关键词: 小学 低段数学教学 教学评一致性
2019年第37期
《考试周刊》
基于课程标准的
教学评一致性
的初中英语听说课教学设计——以人教版九年级Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?(听说课)为例
第45-50页
关键词: 课程标准 教学评一致性 初中英语听说课 教学设计
2018年第20期
《求学》
中学政治学科核心素养的研究现状与启示——基于2013—2017年相关文献梳理
第10-16页
关键词: 学科核心素养 教学评一致性 政治教师专业素养
2018年第04期
《教育参考》
核心素养视域下地理课堂“教—学—评”一致性实例探讨
第35-38页
关键词: 地理核心素养 教学评一致性 交通布局
2019年第11期
《中学地理教学参考》
指向体育素养的高校体育课堂“教 学 评一致性”研究
第84-85页
关键词: 体育素养 高校体育课堂 教学评一致性
2019年第30期
《当代体育科技》
小学数学课堂评价存在的问题及对策
第239-239页
关键词: 小学数学 课堂评价 教学评一致性
2018年第20期
《西部素质教育》
以“
教学评一致性
”理论实践促核心素养落地课堂
第175-175页
关键词: 教学评一致性 核心素养
2019年第14期
《课程教育研究》
浅谈小学英语课堂语境背景下的
教学评一致性
——以2AM3U2 In my room(Period 1)为例
第121-122页
关键词: 小学英语 语境 教学评一致性
2018年第45期
《课程教育研究》
浅谈关于小学美术
教学评一致性
中存在的问题及对策
第209-209页
关键词: 小学美术 教学评一致性 问题 对策
2018年第51期
《课程教育研究》
核心素养视角下小学英语“
教学评一致性
”实践--以北师版五年级(下)Days of the Week Lesson 1为例
第85-86页
关键词: 核心素养 小学英语 教学评一致性
2019年第11期
《福建教育学院学报》
小学英语学生思维能力培养的实践思考
第154-154页
关键词: 教学评一致性 小学英语 学会思维
2019年第30期
《校园英语》
“
教学评一致性
”理念在高中英语写作课堂中的运用初探
第37-37页
关键词: 教学评一致性 高中英语写作 课堂教学 运用方法
2019年第31期
《文理导航·上旬》
“创设情境、驱动任务”的教、学、评一致性教学设计——以“电解池的工作原理”为例
第37-40页
关键词: 教学评一致性 教学设计 核心素养 电解池
2018年第05期
《化学教学》
基于“
教学评一致性
”的特教学校课堂教学观察与建议
第69-70页
关键词: 特教学校 课堂教学 教学评一致性
2018年第01期
《现代特殊教育》
从小学体育
教学评一致性
出发的深度备课方法研究
第137-138页
关键词: 小学体育 教学评一致性 方法研究
2019年第08期
《文体用品与科技》
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