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舞蹈学专业（师范类）学生教学能力提升体系构想——以海南师范大学舞蹈系为例第87-91页
关键词: 师范类舞蹈专业  教学能力提升体系  课程  艺术实践  
2015年第03期 《北京舞蹈学院学报》
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