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3加2为什么等于5?
第79-80页
关键词: 记数 算式 小朋友
2019年第20期
《教育视界》
数字“0”的故事
第42-42页
关键词: 故事 罗马数字 数学运算 印度人 数学家 符号 个数 记数
2015年第03期
《小学生学习指导》
数形与共 去伪存真
第52-53页
关键词: 数形结合 华罗庚 数学家 解析 看图 同学 画图 记数
2009年第02期
《求学》
记数
第40-40页
关键词: 机械记忆 记忆力 记数 无意义 数字 白纸 测试 联系 能力 材料
2005年第Z1期
《十万个为什么》
斐波那契数列
第77-80页
关键词: 斐波那契数列 思想文化 理想环境 兔子 意大利 十进制 个人 记数
2019年第08期
《中小学教材教学》
中国历史上的24大发明(二)
第43-43页
关键词: 中国历史 发明 记数
2009年第04期
中庸和二进
记数
的隐密关系
第41-51页
关键词: 中庸 记数 古代 周易
2016年第01期
《中国文化》
面向全体 普及珠心算
第57-58页
关键词: 珠心算 兴趣 面向全体 拨珠 算盘 位数 练习内容 小学生 训练过程 记数
2005年第04期
《齐鲁珠坛》
“VDO MATRIX”
记数
/心律监视器
第36-36页
关键词: 自行车竞赛 骑车运动 行程 速度 轮径
2004年第03期
《中国自行车》
我国应收账款融资登
记数
据变化之思考
第28-30页
关键词: 应收账款融资 记数 应收账款质押 融资业务 登记系统 人民银行 商业银行 融资约束
2017年第10期
《现代金融》
有趣的数字
第53-53页
关键词: 数字 英语 意见一致 事物 表达 记数 帮助 丰富 耶稣 含义
2004年第11期
《初中生学习(高)》
解决问题,从面对困难开始——“一起
记数
吧”教学实践与思考
第88-90页
关键词: 教学实践 记数 数学课程标准 数学学习 数学概念 拓展性课程 一年级下册 义务教育
2018年第07期
《小学数学教育》
汉傣天干研究
第6-10页
关键词: 天干 记数 侗台语 汉语 遗存 肢体
2005年第04期
《民族语文》
“用教材教”,让数学史真正融入数学课堂——基于
记数
法的数学史分析
第41-42页
关键词: 北师大版教材 数学史 数学课堂 记数 二年级下册 备课 课时 课后
2019年第03期
《小学教学·语文版》
从教材之误浅谈算筹的
记数
及历史
第38-38页
关键词: 算筹 记数 北师大版 小学 数学教学 二年级
2004年第07期
《小学教学研究》
中国古代
记数
方式
第19-19页
关键词: 中国 记数 古代 阿拉伯数字 国际通用 大写数字 繁体字
2018年第27期
《新教育》
中国传统文字起源观新解
第127-129页
关键词: 文字的起源 记数 结绳 书契 数码字
2004年第12期
《湖北社会科学》
软件登
记数
量上半年又创新高
第35-35页
关键词: 软件著作权 记数 版权保护 计算机软件 软件登记 中国
2007年第04期
《中国版权》
2004年计算机软件著作权登记创新高
第14-14页
关键词: 软件著作权 2004年 创新 登记 软件产业 颁布实施 增长态势 法制环境 版权意识 从业人员 国家政策 记数 修改
2005年第01期
《中国版权》
“和点钞机赛跑”——怎样练好手持式多指多张点钞法
第293-294页
关键词: 手持式四指四张点钞法 持钞 清点 记数 扎把 盖章
2016年第4X期
《致富时代》
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