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期刊收录
出版地区
迎接新挑战:基于标准的教学第1-1页
关键词: 教学工作  基于标准  义务教育课程标准  特殊教育学校  纲领性文件  政策文件  教学改革  特教学校  
2019年第17期 《现代特殊教育》
审问惯例,提高理性——“基于标准的教学”之行动研究总结报告第177-177页
关键词: 理性与感性  课堂教学  基于标准  行动研究  总结报告  外国语学校  惯例  课程规划  
2012年第64期 《考试周刊》
政治学科基于标准的考试评价研究第2-3页
关键词: 考试评价  基于标准  政治学科  评价性试题  具体操作  证据  幸福感  学生  
2013年第61期 《考试周刊》
基于标准的物理过程性实验评价探索第33-36页
关键词: 基于标准  教学设计  过程性评价  物理实验  
2017年第10期
上海市小学自然学科教师队伍建设调研报告第72-80页
关键词: 小学自然  队伍建设  基于标准  目标导向  
2019年第01期
以问题解决为特征的小学自然课堂教学设计——以“各种各样的地形”为例第60-65页
关键词: 问题设计  基于标准  教学活动设计  
2019年第10期
促进学生发展的测评框架建构--以初中物理学科为例第1-5页
关键词: 测评框架  学生发展  物理学科  学习分析  初中  学生个性发展  课程标准  基于标准  
基于标准:新课程教学的必然选择第20-21页
关键词: 新课程教学  基于标准  学生主体地位  以学定教  以人为本  教学设计  教学内容  教学顺序  
高中地理学业水平考试命题的实践与反思第24-26页
关键词: 学业水平考试  考试命题  高中地理  基础教育课程改革  基于标准  反思  实践  课程标准  
浅谈“基于标准”的小学语文课后作业设计第86-87页
关键词: 基于标准  小学语文  课后作业  
依托新技术 助力一体化第33-33页
关键词: 一体化建设  创新技术  城市信息化建设  京津冀地区  基于标准  数据平台  治理体系  蚂蚁  
2018年第15期
基于标准的小学语文词语学习目标分解第34-34页
关键词: 词语学习  目标分解  小学语文  基于标准  学习目标  课程标准  学习活动  理解学生  
2018年第04期 《教育艺术》
基于课程标准的初中化学跨学科教学——以《DIY水果电池》为例第46-48页
关键词: 课程标准  跨学科教学  水果电池  初中化学  diy  学习目标  基于标准  研究者  
2018年第34期 《教育科学论坛》
职业学校要形成自己的办学标准第73-74页
关键词: 办学标准  职业学校  职业教育  选择标准  基于标准  引领作用  学校办学  项目申报  
2019年第28期 《江苏教育》
不忘教育初心方得育人始终——学校教学管理工作浅谈第36-37页
关键词: 教学管理工作  外国语学校  教育  育人  行动研究  基于标准  教学设计  江苏省  
2018年第06期 《基础教育参考》
教师应学会基于标准的作业设计第105-105页
关键词: 作业设计  基于标准  学会  教师  中小学生  社会关注  教育改革  学业负担  
2018年第11期 《中国教育学刊》
基于标准的主题式教师培训的设计与实施——以2018年“东师小数”国培项目为例第1-6页
关键词: 培训标准  基于标准  主题式教师培训  核心内容  
2019年第06期 《中小学教师培训》
基于标准的学业评价模式:瑞典数学课程评价评析第29-33页
关键词: 小学数学  学业评价  基于标准  瑞典  
2016年第03期 《数学教育学报》
基于标准的教学实施下的初中化学教学第94-95页
关键词: 基于标准  初中  化学教学  
基于标准的初中物理教学设计策略第27-27页
关键词: 教学设计策略  初中物理  基于标准  课程标准  一线教师  教育教学  学习目标  物理课堂  
2017年第23期 《吉林教育》