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优质课堂与常态课堂教学有效性的比较研究——以“原电池”教学为例第18-21页
关键词: 优质课堂  常态课堂  化学  基元系统  有效性  
2015年第10期 《现代中小学教育》
新手－熟手教师化学课堂教学有效性比较研究——以“离子反应”为案例第1-5页
关键词: 新手教师  熟手教师  评价量表  基元系统  课堂教学有效性  
2015年第01期 《化学教育》
新手-熟手化学教师课堂教学基元系统有效性的比较研究第3-6页
关键词: 新手教师  熟手教师  cpup模型  基元系统  有效性  
2015年第21期 《化学教育》
男女化学教师课堂教学基元系统有效性的比较研究第5-8页
关键词: cpup模型  基元系统  有效性  性别差异  
2016年第03期 《化学教育》
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