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运用教学策略 培养学生自主学习能力
第81-81页
关键词: 教学策略 自主学习 学习策略 课程标准 交际运用 总复习 精读教材 简笔画 学习意识 think
2007年第33期
《考试周刊》
从《新编日语1(修订本)》看日语
精读教材
的编写理念
第8-10页
关键词: 精读教材 日语应用型人才培养
2012年第18期
《考试周刊》
小学高段语文阅读教学策略
第51-51页
关键词: 教学策略 阅读效率 精读教材 情感教学 主体能力 中画 阅读教学 教学活动 听说读写能力 入情入境
2014年第46期
《考试周刊》
化学
第16-19页
关键词: 高考化学试题 教材习题 高考考生 高考备考 精读教材 有效学习 高考成绩 内容
2016年第04期
《招生考试通讯·高考版》
新疆中小学少数民族“双语”师资培训汉语
精读教材
的分析与思考
第26-29页
关键词: 师资培训 精读教材 分析 思考
2006年第02期
《新疆教育学院学报》
高中物理教学的几点反思
第55-56页
关键词: 高中物理教学 教学工作 精读教材 编写教案 教学目标 效率比较 教学方式 教育
2009年第01期
《职业教育与区域发展》
《现代大学英语》
精读教材
评析
第117-118页
关键词: 评析 编写特色
2006年第02期
《信阳农林学院学报》
同备·齐学·共研——“以学定教,少教多学”教学模式初探
第79-80页
关键词: 以学定教 小学数学课程 新课程改革 教学观 讨论交流 精读教材 课堂需要 学习方案 自主学习 学案
2013年第Z2期
《基础教育论坛》
国内日语
精读教材
“体”范畴的设置状况考察——以「もう~Vた(か)」等四个语法项目为例
第50-54页
关键词: 精读教材 语法项目
2017年第04期
《东北亚外语研究》
汉英口译在大学英语教学中的应用
第97-101页
关键词: 汉英口译 精读教材 积极词汇 自主学习
2005年第03期
《厦门理工学院学报》
注册会计师考试《审计》科目学习方法和应试技巧
第92-93页
关键词: 注册会计师考试 学习方法 精读教材 应试 良好习惯 考试题型 教材内容 提问题
2006年第07期
《财会通讯》
化学试题——教材知识的华丽转身
第26-28页
关键词: 教材知识 化学试题 转身 华丽 培养能力 新课程背景 精读教材 高考试题
2018年第05期
《考试与招生》
从学习者的视角谈高级
精读教材
编写
第37-43页
关键词: 学习者 情感体验 学习动机 直接兴趣 间接兴趣 任务型 课文内容 精读教材 语言点 词汇
2005年第01期
《语言教学与研究》
初中语文教育中培养学生语感的途径
第95-95页
关键词: 能力的培养 初中学生 语感能力 语文教育 学习氛围 语文教学 精读教材 引导学生
2017年第29期
《环球市场信息导报》
新疆高校预科汉语
精读教材
中词汇选取及用字情况调查——以《发展汉语》和《大学汉语》为例
第105-107页
关键词: 预科 汉语 精读教材 词汇选取 用字
2017年第04期
《现代语文》
核心素养引领下的阅读能力培养
第42-42页
关键词: 阅读能力培养 中国学生 目标定位 学会学习 学习态度 国家认同 人文底蕴 社会参与 精读教材 阅读效率
2017年第07期
《教师》
精心处理“四个对话” 打造“精致和谐”课堂
第51-52页
关键词: 精读教材 和谐互动 精心思考 精诚合作
2017年第03期
《江苏教育》
中级精读课文文化点对比研究——基于对《博雅汉语·冲刺篇》Ⅰ、Ⅱ和《阶梯汉语·中级精读》3、4册的调查分析
第247-257页
关键词: 精读教材 文化点 课文 博雅汉语 阶梯汉语
2017年第02期
《海外华文教育》
“有效”的预习与“高效”的课堂
第207-207页
关键词: 课堂教学 主动探究 学案 导学 精读教材 学习小组 自读课文 精读课文 课外作业 听说训练
2016年第29期
《校园英语》
高三化学复习中注意把握“五精”
第245-页
关键词: 五精 答题技巧 复习效果 专题复习 自主学习 复习阶段 精读教材 复习效率 解题方法 主干知识
2016年第05期
《读书文摘》
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