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期刊分类
期刊收录
出版地区
确保学习实效 提高培训效益第18-19页
关键词: 培训效益  受训者  工作态度  教学双方  技术水平  跟踪反馈  互动式教学方法  宣讲者  素质能力  小组讨论  
语文教学的情感培育与渗透第27-27页
关键词: 教学双方  人生价值观  感受生活  文学作品  钱梦龙  学习态度  创新人格  边缘地  于漪  
2007年第45期 《考试周刊》
在高中英语阅读教学中如何设计问题第83-83页
关键词: 高中英语阅读  阅读教学  学生阅读能力  高考英语  思维能力  教学双方  中心意思  提问方式  课文内容  分  
2007年第20期 《考试周刊》
计算机辅助数学教学的原则与方式第50-50页
关键词: 计算机教学  教学活动  多媒体计算机  课堂教学  教师学  几何画板  教育行政  教学双方  思维过程  波利亚  
2016年第72期 《考试周刊》
对高三思想政治课教学情境创设的理论思考第186-页
关键词: 创设教学情境  情境创设  思想政治课教学  学生  创设情境  研究性学习  教师  解决问题  教学双方  教学实效  
2008年第24期 《考试周刊》
让学生喜欢上思品课第134-134页
关键词: 思品课  心理理论  亢奋状态  多向思维  新型教学方法  教学氛围  课堂气氛  抑制状态  学习小组  教学双方  
2016年第18期 《考试周刊》
优化教学设计是提高教学质量的重要途径第130-131页
关键词: 教学质量  教学双方  认知目标  课堂教学  实验演示  最优化  探索法  中学化学教学  解题能力  元素周期律  
2007年第30期 《考试周刊》
做细做实教学质量监控体系初探第35-36页
关键词: 教学双方  分班  教学质量管理  质量监控  动态管理  自主学习  把关教师  管理监控  课堂教学质量  阶段教学  
2016年第04期 《学校管理》
让一尺讲台于学生第34-34页
关键词: 权威者  知识形成过程  教学过程  执教者  古诗词  教学双方  口语训练  能力素质  教学目的  
2004年第03期 《学校管理》
政治课交流型课堂文化建设的尝试第34-34页
关键词: 课堂文化  政治课教学  政治学科  思想觉悟  教学双方  应试能力  自我修正  教学参与  社会调查  接受式  
2005年第03期 《学校管理》
新课程背景下有效语文课堂教学的实践第9-10页
关键词: 课堂教学  新课程  教学双方  小学语文课堂  黑板板书  课文内容  趣味盎然  道德理念  又一村  满堂问  
2010年第04期 《学校管理》
探索党校教学规律,提高干部培训质量第69-73页
关键词: 党校教学  干部培训  培训事业  领导干部  教学双方  党校培训  马克思主义基础  中青年干部  恩施州委  提拔任用  
2004年第04期 《清江论坛》
谈影响教学效果的非学识因素—热情第80-81页
关键词: 教学效果  专业知识  远非如此  教学情境  学习过程  教学双方  暗示教学法  建构主义教学  甘为人梯  教学手段  
2015年第08期 《教书育人》
生态主义教学研究范式初探第53-54页
关键词: 生态主义  教学研究范式  生态学  现代主义  教学双方  生态系统  教学内容  多元化  教学观  新文化  
2009年第24期 《教书育人》
课内课外相结合的原则适用于大学语文的教学第35-36页
关键词: 大学语文  教学双方  课外学习  中文专业  课堂教学  教学原则  代答闺梦还  阶段教学  写作训练  
2004年第12X期 《教书育人》
例谈交互式电子白板在初中数学教学中的作用第35-36页
关键词: 电子白板  初中数学教学  教学双方  软件技术  信息技术  几何画板  课堂教学  高科技手段  互动式教学模式  
2014年第03期 《山西电教》
灵韵数学课堂习得初探第35-38页
关键词: 恒成立  课堂教学  上定  意韵  教学双方  比例函数  解题教学  山重水复疑无路  精神饱满  数形结合  
2017年第24期 《数学之友》
提升对话教学有效性探微第14-15页
关键词: 对话教学  阅读教学  教学双方  听说读写能力  语言文字  课程标准  合作学习理论  教学重难点  教学主线  
2013年第Z5期 《阅读》
新课程高中地理教学反思第8-页
关键词: 高中地理  教学双方  新课程  反思教学  高效教学  水资源调查  水循环  排列组合  教师科研  民主型  
数学教学中“点拨”的艺术第8-9页
关键词: 数学教学  启发诱导  学习活动  教学双方  课堂教学  学习过程  知识的理解  投石  外国语学校  口欲  
2010年第02期 《内蒙古教育》