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出版地区
教师赋权,促专业化发展第18-22页
关键词: 教师赋权  专业化发展  教师专业化  教师专业发展  专业化程度  焦点问题  教师政策  教育理论  
2019年第01期 《教育科学研究》
学校人事管理应以人为本第73-74页
关键词: 人本管理  学校人事管理  教师赋权  
关于课程领导的几点思考第96-97页
关键词: 课程领导  管理  教师赋权  领导团队  
2006年第16期 《现代企业教育》
基于SWOT分析的中小学教师教育科研的现状与改进策略第30-33页
关键词: 研究型教师  swot分析模型  教师赋权  研究共同体  
论中小学教师赋权与专业发展第15-21页
关键词: 素质教育  教师赋权  教育实验  专业发展  和谐文化  
2008年第09期 《现代教育论丛》
外语自主学习协商式教学模式探究第64-66页
关键词: 协商  自主学习  教师赋权  课程创生  
教师赋权第58-61页
关键词: 教师赋权  教师专业发展  教师效能感  教师自主权  
英国教育改革白皮书为教师赋权第90-90页
关键词: 教师赋权  英国政府  教育改革  白皮书  教学自主权  2010年  中小学教师  教师队伍  
2010年第24期 《思想理论教育》
教师赋权背景下教师参与学校管理存在的问题及对策第72-75页
关键词: 教师赋权  教师参与  学校管理  民主协商  
2016年第04期 《教育评论》
教师领导力:理解与启示第107-112页
关键词: 教师领导力  教师参与  协作学习  教师赋权  
2011年第06期 《课程教材教法》
联合国教科文组织呼吁为教师赋权以实现可持续发展目标第4-4页
关键词: 联合国教科文组织  教师赋权  可持续发展目标  全球可持续发展  呼吁  
2016年第01期 《四川教育》
表现主义中的“教师领导”第48-52页
关键词: 教师领导  教育改革  表现主义  教师赋权  
2012年第12期 《教育发展研究》
后方法时代基础英语语音教学实践研究第217-218页
关键词: 英语语音教学  后方法理论  教师赋权  自主学习  
基于SWOT分析的中小学教师教育科研的现状与改进策略第30-33页
关键词: 研究型教师  swot分析模型  教师赋权  研究共同体  
2013年第01期 《教育与教学研究》
我国大学英语教师专业发展共同体建设研究第79-87页
关键词: 专业发展共同体  大学英语教师  互动  实践性知识  教师赋权  
2015年第05期 《外语界》