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研读课程标准、重识
教材价值
——参加初中历史学科“研课标、说教材”全县竞赛活动感悟
第34-35页
关键词: 研课标 说教材 课程标准 教材价值 感悟
2019年第45期
《课程教育研究》
“全语文”教学:需要把握好文本的“全价值”——文本价值的“多向度”澄清
第9-12页
关键词: 全语文 文本的全价值 原生价值 教材价值
2017年第07期
《阅读》
文本的原生价值、
教材价值
和教学价值——以《奥斯维辛没有什么新闻》为例
第106-106页
关键词: 原生价值 教材价值 教学价值
2019年第14期
《高考》
论语文教学内容的生成性
第94-99页
关键词: 语文教学 内容生成 背景知识 教材价值 建构 呈现
2005年第06期
《浙江师范大学学报·社会科学版》
挖掘语文
教材价值
培养学生健全人格
第43-43页
关键词: 健全人格 人才培养 教材价值 挖掘 学生 思想道德修养 积极意义
2015年第06期
《黑河教育》
基于价值追求,实施有效教学——统编《道德与法治》八年级上册教材使用体会
第143-144页
关键词: 教材使用 有效教学 教材价值 八年级 上册 法治 道德 现实性问题
2019年第02期
《天津教育》
彰显
教材价值
的使用策略--由"教材无非是个例子"引发的教学思考
第45-46页
关键词: 教材 教材价值 尊重教材 处理教材 运用教材
2019年第06期
《福建基础教育研究》
统编《道德与法治》教材解读的三视角
第60-63页
关键词: 道德与法治 教材解读 教材价值 要素分析 学生视角
2019年第01期
《教学月刊·小学版语文》
黎锦熙小学语文教材观审视
第43-46页
关键词: 语文教材观 黎锦熙 小学 课程标准 文字教材 视听资料 教材性质 教材价值
2018年第3X期
《语文建设》
谈语文课堂文本教学内容的确定
第7-8页
关键词: 文本教学 内容的确定 教材价值 学情把控
2017年第04期
《语文教学之友》
教材的编辑误判与教师教学误判
第21-24页
关键词: 误判 教材价值 教学价值 版本与注释
2017年第02期
《中学语文教学》
教材价值
与价值转换的两点思考
第31-33页
关键词: 价值转换 教材价值 产品价值 劳动成本 资本投资 商品价值论 同类产品
2007年第08期
《出版发行研究》
语文教学要充分运用课堂教学资源
第24-25页
关键词: 语文教学 教学资源 教材价值 师生作用 随机资源
2006年第07B期
《教育实践与研究(A)》
挖掘
教材价值
展现数学魅力——以“长方体的认识”教材研读为例
第32-33页
关键词: 教材价值 教材研读 数学魅力 教学实际 挖掘 实际出发 教学思路
2013年第03期
《小学教学·语文版》
根据
教材价值
确定教学内容——以《翠鸟》教学为例
第41-42页
关键词: 教材价值 原生价值 教学价值
2013年第12期
《辽宁教育》
一主张 三根据 两切合——谈单元主题的确定
第42-44页
关键词: 单元主题 教材体系 教材价值 主题效应
2011年第09期
《语文教学通讯》
高中语文教学内容设计“三叩问”
第14-15页
关键词: 教学内容 教学方法 课程定位 教材价值 学生需要
2013年第10期
《语文教学通讯》
2012年高考理科综合能力测试化学卷(全国课标卷)分析报告
第47-51页
关键词: 高考试题 能力结构 难度系数 阅卷数据 教材价值
2013年第01期
《中学化学教学参考》
把握教材教学价值 确定文本教学内容——以《我的第一本书》为例
第28-29页
关键词: 语文教材 教学价值 教学内容 文本 活动过程 语文课堂 教材价值
2011年第01期
《学语文》
以书为本,启发教学
第13-13页
关键词: 启发教学 以书为本 教材价值 高中物理 能力培养 知识体系 关键字 推敲
2013年第09期
《中学生数理化·八年级数学·北师大版》
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