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一点改变,多重收获第13-14页
关键词: 理解教材  使用教材  加工教材  
2019年第32期 《求学》
莫为浮云遮望眼——新课标下高中化学教材资源使用的再思考第46-48页
关键词: 教材资源  尊重教材  理解教材  加工教材  
2013年第07期 《化学教与学》
莫为浮云遮望眼——新课标下高中化学教材资源使用的再思考第44-46页
关键词: 教材资源  尊重教材  理解教材  加工教材  
2013年第09期 《中学化学教学参考》
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